当今世界,科学技术飞速发展,信息技术日新月异。随着网络技术及多媒体技术的快速发展和在教育中的广泛应用,E-learning这一新颖的学习方式日渐得到应用和推广。网络学习平台是E-learning发展的必然产物。如何选择一个适合的学习平台来辅助日常的教学活动,更好的提升教学效能、培养学生自主学习的能力和创造力,已经成为学校、教师、教学研究者共同思考的问题。而市场上的商业平台大多价格昂贵,软件本身的费用加上升级和服务的费用是许多学校难以承受的。针对这种情况,引入了开源学习平台的概念。本课题根据徐州建筑职业技术学院教学实际情况,尝试应用Moodle课程管理平台到网络教育中。本课题研究分析了Moodle系统,与其功能模块进行系统集成与联调,完成了对Moodle教学计划的定制和二次开发。论文首先阐述了Moodle平台特点及其采用的网络技术,接着分析了Moodle的功能以及模块架构,探讨了二次开发的方式,研究了Moodle重要模块提供的可供集成工作的接口。之后,针对徐州建筑职业技术学院教学计划,为集成工作做出需求分析,进行了网站集成的设计,包括数据库设计和网站功能模块的设计,提出并实现了学生可根据自身能力和课程拓扑关系自主选课的选课方式。最后将徐州建筑职业技术学院教学计划,以外加模块形式集成到Moodle课程管理平台中。