【摘 要】
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目的:研究抑癌基因神经纤维瘤病2型基因(Neurofibromatosis type 2,NF2)的蛋白产物merlin在难治性颞叶癫痫患者的颞叶组织表达情况,进一步了解难治性颞叶癫痫病灶胶质细胞增
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目的:研究抑癌基因神经纤维瘤病2型基因(Neurofibromatosis type 2,NF2)的蛋白产物merlin在难治性颞叶癫痫患者的颞叶组织表达情况,进一步了解难治性颞叶癫痫病灶胶质细胞增生可能的机制.结论:难治性颞叶癫痫患者的颞叶组织merlin的表达率较对照组降低,提示merlin可能在难治性颞叶癫痫的神经元减少及胶质细胞增生等病理改变有一定作用.
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摘要：本文通过对人体核心稳定性的内涵、基本原理、生理机制及作用的初步探讨，归纳、总结一些常用的核心力量训练的方法。通过研究期望能够对人体核心稳定力量提高起到一定的借鉴作用。 关键词：核心稳定性核心力量训练训练方法 一、核心稳定性提出及其内涵 核心稳定性与核心力量训练是一种新兴的现代体能训练方法,最初用于医学康复领域,近些年又用到健身和运动训练中。在20世纪60年代初,Holdsworth 就
2011年6月23日中午，随着轰隆几声巨响，长寿区晏家中学的一堵围墙突然垮塌，将13名中学生砸伤。据悉，围墙之所以垮塌，是因连日大雨，使围墙外面的土方被发胀后压垮了校园围墙。 猜测：长寿区当即召开各种会议，下达各种文件，检查各学校的安全隐患，特别是围墙。如果有必要，将拨专款修缮之。 近一段时间以来，学校所出的不管是人为的还是自然的安全事故，见之报端不绝于缕，给执政者的执政策略造成了很大的影响。
游戏,在世界上所有的生物的生长发展进化过程中，都起着至关重要的作用，在人类社会里也是如此，人们借助游戏对自己的后代进行教育，锻炼他们的身体，传授各种生存活动的经验。游戏是一种普遍现象，孩子们在自然玩耍中，随心所欲，超越了历史及风土规矩，所以游戏含有“玩耍”、“消遣”和“娱乐”的意思。它体现了游戏的一个方面，同时也表明体育本身就是一种游戏，正如上世纪60年代初，荷兰的文史学家浩依金，在他的《游戏与人
个性，是一个人的立身之本。人的才华通常是由人的个性表现出来的。人的个性如遭到过分压抑，必定导致心情不愉快，精神萎靡不振，做起事来也缩手缩脚，顾虑重重，很难发挥出自己的聪明才干。作为老师不免遇到学生 “顶嘴”，对于这种现象如何看待呢？顶嘴是说明孩子有话要说，不管他犯了多大的错误，总应该有说话的权利。在我们的教育中，很少让孩子建立起一种维护自身权利的观念，尤其是面对“强权”（在孩子的眼里，老师具有绝对
摘要：随着新课程实验的不断推进和发展，数学课堂教学与生活的联系越来越紧密，教学中将抽象的数学知识赋予学生感兴趣的生活背景，使学生切实体验到数学来源于生活、存在于生活、应用于生活，充分体会到数学的趣味、价值和魅力。 关键词：数学生活化 “宇宙之大，粒子之微，……，日用之繁，数学无处不在”。数学教育家费赖登塔尔说过：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实”。《数学课程标准》也指出：“数
摘要：在美术教学中,我们应以学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展。 关键词：美术教学标准学习 中学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏·评述,造型·表现,设计·应用,综
如果说我是一棵小草，那我的爸爸就是一棵大树，我在爸爸的呵护下长大，快乐而幸福。但我却从未发觉，在我成长的背后，爸爸付出了那样的辛苦与劳累。 那一天，天很晚了，我焦急而不安的等着爸爸回家。因为今天放学回家的路上，我在商店里看中了一个神奇魔术笔，我想骗爸爸要买作文书，我笃定，爸爸一定会给我的，即使那相当于我们家一天的生活开销。没过多久，果然看见疲惫不堪的爸爸骑着破旧的自行车回来了。一坐下来，爸爸就用
摘要：我们教学的目的之一就是要提高每个学习者的学习质量素养、发展学生的思维能力，因此在教学中应培养学生的思维品质，要关注学生在数学学习过程中的思维活动，培养他们善于思考的能力。在学数学过程中不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想像力，以培养学生的创造个性，要培养学生的创新能力。 关键词：数学创新培养中学生 数学是一门培养学生具有严密的逻辑思维、敏锐的思维方式
本文设计了新的计算机识别算法,在MATLAB的平台上,对模糊图像进行清晰处理,并进行正多边形系统图识别,自动以矩阵的形式将图形储存.