大学生消费问题是目前社会关注的热点，帮助大学生养成良好的消费行为是高校全面素质教育的重要内容。本论文主要以哈尔滨市三所高等学校的全日制本科生为研究对象，通过问卷调查、访谈等方法，阐述了目前大学生消费的基本现状，不良消费行为的表现和危害，并分析其原因，以期找到有效克服这些不良消费行为的对策，为社会、学校、家庭促进大学生正确、合理消费提供依据，更好地促进大学生身心发展。文章分为以下部分：第一部分是绪论。主要介绍了选题的背景、对几个主要概念即消费、大学生消费、大学生不良消费行为等进行界定和说明，并且介绍了选题的意义和本文的写作特色之处。第二部分是对哈尔滨市三所高校全日制本科大学生不良消费行为的实证研究。通过问卷调查的方式，对哈市三所高校大学生的消费行为进行定量的分析。主要从生活消费、学习消费、社交消费等8个方面，得出大学生不良消费行为的表现，主要包括超前消费、炫耀消费、人情消费、攀比消费、两极分化、经济独立意识较差等。第三部分剖析其产生不良消费行为的原因，并结合社会学的相关理论对这些不良消费行为进行了深度的分析。第四部分给出了应对大学生不良消费行为的对策。这部分主要从两个方面进行论述，即大学生群体不良消费行为引导和大学生个体不良消费行为引导。