本研究选取初中7年级、8年级、9年级的271名学生作为被试，采用问卷调查和量表测验法，考察了初中学生偶像崇拜特点、压力与偶像崇拜关系以及有无偶像与不同维度自我价值感的关系。结果发现：　　 1．初中学生有偶像的人数显著高于无偶像的人数，并且有偶像的人数在年级和性别上没有显著差异。不同偶像类型的人数之间存在显著差异，“歌星、影星”和“作家、科学家、艺术家”是初中学生偶像崇拜的主流：偶像崇拜程度不存在非常显著的差异，大部分初中学生选择了“仅仅喜欢而已，并认为他们也是一个普通人”。在性别上，不同性别的中学生偶像崇拜的类型差异不大，只是对作家、科学家、艺术家的崇拜比例，女生略高于男生；而对于历史人物的崇拜比例，男生要略高于女性。不同年级初中学生的偶像崇拜不存在显著差异。　　 2．有无压力与有无偶像有相关关系，压力很大的人比没压力的人更倾向于拥有偶像。年级及性别在压力程度上并没有显著差异。　　 3．本次针对中学生自我价值感的研究，使用了黄希庭的《自我价值感量表》，并对其进行了标准化，使其适用于中学生的研究。在中学生偶像崇拜与自我价值感关系方面本次研究得出与以往研究相异的结论，即有无偶像的初中学生在不同维度的自我价值感上均没有显著差异。