公平是道德的核心,也是人类文明的标志和不懈追求的目标。对儿童公平行为的研究一直是发展心理学家们重点关注的课题。独裁者博弈和最后通牒博弈范式为儿童公平行为的研究提供了方法。一般认为,独裁者博弈中的公平行为反映的是公平偏好,最后通牒博弈中的公平行为反映的是公平偏好和公平策略。研究发现,儿童的公平偏好和公平策略行为都随年龄的增长而稳定增长,但是到了儿童中晚期,公平行为却有弱化的趋势。针对这一“反常”现象,本研究选取小学高年级儿童,借助这两种不同的博弈范式,对其公平行为及内在机制展开研究。公平行为的背后是自我利益与他人利益的冲突。自我控制作为一种重要的应对冲突能力,可能是博弈游戏中公平偏好和公平策略行为产生的重要机制。依据“能量模型”,个体的自我控制能力就像肌肉一样有极限,个体有意识地抑制优势反应会损耗自我控制资源。当损耗达到一定程度时,就会产生自我损耗,进而对后续需要自我控制参与的行为产生负面影响。除了自我损耗可能的影响外,特质移情也可能会影响儿童的公平行为。眼睛线索作为内隐的社会存在,可以促使成人表现出更多慷慨、合作等亲社会行为。为此,本研究采用问卷和实验相结合的方法,旨在考察自我损耗对小学高年级儿童在独裁者博弈和最后通牒博弈中公平行为的影响,这种影响是否会被个体的特质移情所调节,以及呈现眼睛线索能否在一定程度上提高自我损耗状态下的公平水平。本研究共分为两个研究。研究一选取237名小学高年级儿童,使用特质移情问卷测量特质移情水平,使用利手或非利手写字任务操纵自我损耗程度,使用独裁者和最后通牒博弈测量公平行为,旨在考察自我损耗对公平偏好和公平策略行为的影响,以及自我损耗对不同特质移情个体在不同博弈中公平行为的影响是否相同。研究二进一步探究眼睛线索是否可以缓解儿童在独裁者博弈中的自我损耗效应。通过发放155份移情量表,筛选出65名低特质移情儿童,具体考察当他们由于自我损耗而产生较强利己冲动时,呈现眼睛线索能否对其公平偏好行为产生有利影响。本研究得出以下结论:(1)自我损耗导致小学高年级儿童在独裁者博弈中的分配额减小,即自我损耗导致儿童的公平偏好降低。(2)自我损耗导致小学高年级儿童在最后通牒博弈中的分配额减小,但分配额的减小是公平偏好降低,而不是公平策略降低所导致的,即自我损耗不影响儿童的公平策略行为。(3)特质移情作为稳定的人格因素,可以调节自我损耗与小学高年级儿童在独裁者博弈游戏中公平行为的关系。具体而言,自我损耗会对低特质移情儿童的公平行为产生显著的负面影响,而对于高特质移情儿童则没有显著的影响。(4)特质移情不能够调节自我损耗与小学高年级儿童在最后通牒博弈游戏中公平行为的关系。(5)眼睛线索作为一种内隐的社会存在线索,可以在一定程度上提高处于自我损耗状态下的低特质移情儿童的公平水平。