随着国家高校扩招,各大高等院校新校区建设基本完成;校园规划设计师的思想是否通过其设计得到真正实现,需要通过对校园规划进行使用后评价才得到验证。本文引用使用评价方法,对福州大学旗山校区校园规划进行系统的使用后评价。希望通过对该校园规划使用后评价和分析,一方面对该校园规划进一步深化或改造提供有一定价值的参考资料和建议;另一方面,也将为校园规划的思路策略如何更好的与使用者经验相结合提供有一定的参考价值的经验总结。本文共有四章,第一章讲述本课题的研究背景、研究对象、研究意义和研究方法。第二章是对福州大学校园旗山校区规划的各种相关文献资料的收集整理,以及对设计人员的规划构思进行采访、调查资料作总结和分析,说明该校园规划的方案发展过程和设计意图。第三章是基于用使用后评价研究方法对研究对象的本体调研,从五大角度——土地利用、道路交通、绿化环境、外部空间、校园建筑,对福州大学旗山校区进行使用后评价;总结福州大学校园规划的使用现状与目标是否偏差,并分析其原因。最后一章是对福州大学的设计原则、进一步建设改造提出建议,并总结福州大学校园规划的经验,为其他类似规模布局的校园规划提供可参考的思路。