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本文以历史唯物的角度,对马思聪的音乐创作、小提琴演奏及小提琴教学三个方面进行了分析。文章第一部分介绍了马思聪一生坚持演奏的经历,并且分析了他的演奏风格的形成主要有两方面的因素:一方面由于性格的原因,另一方面受了克莱斯勒的影响。第二部分简要介绍了马思聪的教学历程。从注重“听觉思维”、发音训练的教学思想、练习曲的教学方法以及乐曲意境训练等几方面分析了马思聪的教学思想的独特性与先进性。第三部分在前两章的基础上总结和分析了马思聪小提琴艺术的民族化特点。第四部分分三个时期介绍了马思聪的音乐创作。并且通过详细的实例分析了各个时期的风格与创作特点。