党的十七大报告提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”在新时期高校思想政治教育中强调人文关怀的重要地位,是社会主义核心价值体系在育人实践中的具体运用,符合时代发展要求。高校贫困生作为特殊的群体,各级政府、社会各界、高校等都给予高校贫困生充分的人文关怀。目前,高校贫困生的人文关怀取得了很大的成绩,促进了贫困生的健康成长,但是由于认识理念上存在偏差,制度不健全,采取的教育方法单调,重视物质上的关怀,对精神上的关怀不足等原因,高校贫困生的人文关怀现状不容乐观。本文立足高校贫困生精神关怀的视角,从分析高校贫困生人文关怀现实问题入手,以社会、高校、家庭、自身为视角剖析问题产生的原因,探寻完善高校贫困生人文关怀的方法与路径,希冀增强思想政治教育的实效性,以促进高校贫困生的全面发展。论文研究共分为三个部分。第一部分：高校贫困生人文关怀的基本概述。主要阐述人文关怀的涵义、高校贫困生人文关怀的涵义、高校贫困生人文关怀的基本原则和意义。第二部分：高校贫困生人文关怀的现实问题分析。在充分肯定高校贫困生人文关怀取得成绩的基础上,结合调查情况深入分析高校贫困生人文关怀存在问题及其原因,主要阐述高校贫困生人文关怀在社会层面、高校层面、家庭层面和高校贫困生自身层面存在的问题及其产生的原因。第三部分：加强高校贫困生人文关怀的对策。针对存在的问题,主要采用搭建高校贫困生人文关怀的社会平台,完善高校贫困生人文关怀教育体系,创造和谐的家庭教育环境,提升高校贫困生自我教育能力等对策进行解决。