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碱金属协同作用增强CZTSSe薄膜太阳能电池性能
【机 构】
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河南大学
【出 处】
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河南大学
【发表日期】
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2020年期
【基金项目】
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其他文献
“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”两句意谓：天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 一日偶然的机会，笔者在职工食堂里吃早餐时有幸观看到一则关于清华大学校训由来的
期刊
【摘要】奈保尔作为典型的流散作家，其独特的眼光、多样的题材受到了各界人士的广泛关注。其小说《模仿者》中主人公拉尔夫·辛格的流散经历也更好的体现了奈保尔流散书写的特点。本文通过流散和圆形流散理论，分析了《模仿者》中主人公以伦敦和自我为圆心的圆形流散经历。 【关键词】流散；圆形流散；身份；《模仿者》；奈保尔 1 引言 维迪亚达·苏拉吉普拉萨德·奈保尔（Vidiadhar Surajprasad
期刊
在科学技术飞速发展的现代社会，人力资源的开发被认为是国家创新能力建设的核心环节，传统的教育已不能适应社会的需要，只有创新能力的、高素质的人才才是增强国家综合实力的基本保证。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”联合国教科文组织也强调：“应该使每个人都能发现、发挥自己的潜力，也应有助于挖掘隐藏在每个人身上的智慧财富。”全面推进素质教育，着眼于学生全面发展和终身发展
期刊
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。学校
期刊
【摘要】学业评价对学生综合素质的形成具有导向作用，这是教学改革和创新的最根本的依据。学业评价可以反馈教学的效果，可以评估学生的能力水平，可以将教学和市场有效衔接。学业评价可以促进学科整合及改革，关注个性化发展，应该多层面设计基础活动，关注学生的发展，并且实施跟踪性多元评价，建立学业评价档案。 【关键词】学业评价；成长档案；实践操作；劳动技能 面对普通高校扩招的压力，各个高校的发展都是异常艰难。
期刊
【摘要】《共产党宣言》是马克思、恩格斯在1848年为共产主义者同盟写的纲领，它的发表标志着马克思主义的诞生，标志着社会主义由空想走向科学。《共产党宣言》是以对资本主义的批判而展开的，但对资本主义的批判不是简单的否定，而是辩证的看待资本主义。这篇文章分别从三个方面论述了有关资本主义的几点看法即资本主义的两面性、必然灭亡性和垂而不死性。 【关键字】《共产党宣言》； 资本主义 马克思、恩格斯合著的《
期刊
随着经济社会的高速发展和人口出生率的下降，进入新世纪，我国农村广大地区出现许多学生人数在100人左右的“袖珍型”小学，这一类型小学的德育工作也出现了一些新的特点：生源少，独生子女占绝大多数，“留守子女”逐年增加；由于编制有限，德育机构不健全，专职德育教师严重不足甚至兼职教师都缺乏，德育活动不够规范。因此，农村“袖珍型”小学要以新课程理论为指导，因地制宜，坚持“以人为本”，发挥德育主体——学生自身的
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社区承接了越来越多的功能，原本由政府和企业负责的部分功能现在转到了社区的管理范围之内，社区作为基层治理单位，发挥着日益重要的作用。相应的，社区的治理也成为当今的一大难题，本文将根据宏观治理的经验，在基层治理中引入社区协商的概念，利用协商的形式来鼓励居民参与社区治理。从集体行动理论入手，聚焦社区协商的多元主体，研究政府、居委会、居民、社会组织几个主要协商主体在进行协商治理时的集体行动困境，研究如何破解各主体间的集体行动困境，使得各个主体更好的协同治理。
本文首先对国内外有关社区协商的文献进行了文献
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太阳能作为绿色清洁可再生能源,其有效利用问题受到科学界广泛关注与研究。光催化是将太阳能转化为化学能的有效手段之一,其通常具有反应条件温和、低能耗、环境友好等优点,在降解有机染料及选择性有机合成等领域有着广泛应用。但是常见的光催化剂通常稳定性较差、对太阳能利用率低、对环境不友好、需要贵金属掺杂。因此,开发具有可见光响应、稳定性良好、可循环利用、低成本的无金属光催化材料成为了当前研究的热点之一。三嗪环