随着社会和经济的快速发展,教育改革的不断深入,各中学也顺应时代需求,相应推进教育改革和素质教育。《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布与实施,在给体育教学改革带来了机遇同时也带来了严峻的挑战。传统体育教学课时少、内容多、教材重复多,学生的学习如蜻蜓点水,印象肤浅,致使学生渐渐失去了学习的兴趣。高中体育选项课便是随着这一时代的教育需求应时而生的产物。体育选项课是体育教学的一种新课型,是学生根据自己的体育兴趣爱好选择体育运动项目,在专项体育教师的组织下,学生能够较系统地学习和掌握专项运动的基本知识、技术、战术,提高身体素质,具备一定的运动能力、欣赏水平和裁判方法,为终身体育锻炼奠定基础。它不是对原有体育课的补充,实质上,它本身就是法定的体育课或是体育课中的一部分。目前,高中体育选项课已经逐渐成为普通高中体育教学的组织形式之一,成为提高高中体育教学质量,完成高中体育教学任务的重要课程途径。本文通过问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法对忻州市城区内所属高中体育选项课程教学现状做了深入的调查研究。了解到了忻州市城区内所属高中体育选项课既有可取之处也有不足之处,并在论文中提出了相应的对策。受各个地方习俗及其生活习惯的影响,每个学校的体育教学带上了自己的特点和风格,而高中体育教学采用选项的教学模式,对绝大多数高中还是很陌生的。所以本研究旨在了解忻州市城区内所属高中体育选修课程教学现状的基础上,寻找存在的问题,及时总新鲜经验,以便更好地为在全国高中推广《体育与健康》新课程的选项课教学提供借鉴和经验。