近年来,国内外关于说谎行为的研究已渐成体系,并且更多聚焦于如何识别和判断谎言。然而国内目前关于谎言识别的研究仍相对较少,尤其对于大学生群体的识谎研究尤为缺乏,谎言识别与人日常生活息息相关。因此,本研究拟探讨大学生谎言识别特点及不同性质情绪状态、内外倾人格对谎言识别的影响。实验设计具体思路如下:(1)研究一尝试编制配合实验使用的谎言识别视频材料和图片加音乐的双通道情绪唤醒材料,效果良好后以此材料进行正式实验;(2)研究二主要了解大学生谎言识别能力的特点,探讨性别和专业因素是否会对大学生谎言识别能力产生影响,并且探讨两者之间是否存在交互作用;以及大学生对谎言识别进行判断时倾向使用的言语或非言语线索;(3)研究三主要是考察不同性质情绪状态下内外倾人格对大学生谎言识别能力的影响,对不同性质情绪状态和内外倾人格进行具体分析,以及探讨两者之间是否存在交互作用。最后,实验结果基本符合假设,本研究得到以下结论:(1)大学生总体谎言识别能力一般。(2)大学生倾向于作出谎话的判断,且与真话判断倾向存在显著差异。(3)大学生谎言识别能力以及对真话、谎话判断的正确率表现出较明显的专业差异,且理科生谎言识别的正确率高于文科生,且大学生性别与专业对谎言识别能力、真话识别正确率均存在显著交互作用。(4)在谎言识别过程中,大学生明显倾向于选择言语线索进行判断,谎言识别正确率与言语线索中语言内容方面呈显著相关。(5)内倾和外倾人格类型在谎言识别能力、真话及谎话判断正确率上无显著差异,内倾人格与谎言识别能力呈负相关,外倾人格则呈正相关,相关程度都不显著,但外倾人格与真话谎言识别显著正相关。(6)不同性质情绪状态对谎言识别差异显著。在积极情绪状态下,大学生谎言识别能力较高;在消极情绪状态下,大学生谎言识别能力较低。