党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,该《决定》强调要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家进而促进国家治理体系和治理能力现代化。习近平总书记在党的十九大报告中强调“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”,标志着我国法治进程的步伐进一步加深。在这一趋势之下,法律意识、法治思维也逐步深入到我国高等教育领域。当前,高校学生管理在法治方面取得的成绩毋庸置疑,然而,更值得去反思的是成绩背后隐藏着的问题。基于此,高校学生管理者要顺势而行,扎实推进依法治校视野下高校学生管理研究。依法治校视野下高校学生管理是将依法治校的理念融入到高校学生管理中,依照法律法规、校内规章制度,由专门组织和职员及学生群体开展有组织、有规划、有目标的教育、服务和管理的动态过程。对于促使高校学生管理工作法治化、民主化、人性化具有十分重要的意义。本文主要通过三个部分对依法治校视野下高校学生管理研究进行阐述,分析依法治校视野下高校学生管理取得的成绩及其存在的问题,并提出解决问题对策。本文先阐述本论文的研究背景和意义、研究现状及发展趋势,通过文献研究法、归纳分析法整理出在依法治校和高校学生管理方面的相关文献,并得出依法治校视野下高校学生管理研究是高校实现依法治校目标的必由之路,是高校学生管理工作的重中之重的结论。在此基础上整理分析依法治校的主体定位、内涵及意义,并整理出高校学生管理的概念、构成要素及意义,以及依法治校视野下高校学生管理的重要作用和意义。从而总结出了高校学生管理取得的成绩和现存的问题。最后,提出在依法治校视野下通过树立法治思维、抓好法治教育、更新学生管理理念、提升学生参与管理水平、健全高校学生权利救济机制等几个方面,促进高校学生管理发展。