近年来,由于央视科教频道电视学术栏目《百家讲坛》的火爆,大众传媒与学术传播的关系问题成了学界讨论的热门话题。本文试图选取近现代两个学术传播的典型案例——新记《大公报》“星期论文”专栏和央视科教频道《百家讲坛》栏目进行比较研究,以期通过案例分析,来探寻“星期论文”和《百家讲坛》这两个时代、两种媒介的典型案例在学术传播者、学术内容及学术论述风格等方面在不同的历史时空下的嬗变轨迹,并试图探析媒介学术传播出现异化的相关性因素。论文共分四个部分,第一部分论述了“星期论文”和《百家讲坛》这两个栏目的学术传播者从学者到“学术明星”的媒介角色变化；第二部分论述了学术内容从关注国计民生到聚焦文史题材的主题变化；第三部分论述了学术内容的呈现方式从理性阐释到大众化表达的风格变化；第四部分在总结这些变化的基础上,考察学术内容出现异化的相关性因素,其中包括社会及传媒环境因素、受众心理因素、媒介类型因素等。最后,在总结相关性因素的基础上提出相应对策,追寻逝去的传统,使得大众传媒能够更加理性的传播学术。