据中国互联网络信息中心(CNNIC)2008年7月24日公布的调查数据显示截止到2008年6月30日，我国网民人数已经达到了2.53亿人，网民规模跃居世界第一位。随着网民规模的逐渐扩大，网民的学历结构正逐渐向中国总人口的学历结构趋近，这是互联网大众化的表现。而网络语言作为在网络这种特殊环境中传递和交流信息的载体，从其诞生之日起，就得到了广泛的关注。从没有任何一种语言像它这样引起社会那么强烈的争议，一方面，网络语言以它的简洁，形象，幽默等特点倍受年轻人的喜爱；另一方面，由于它在生活与学习中的“滥用”，使老师，家长和一些专家，学者充满了担忧，甚至将其视为洪水猛兽。由于网络语言已经被广泛地应用在网络之外的社会环境当中，对传统的社会文化带来了一定的冲击与改变，因此它的文化价值是不容忽视的。　　 本文分为五章。第一章为导语，介绍了网络语言的产生，背景及其流行的原因等。　　 第二章介绍了本文研究的背景，对网络语言的研究现状，研究内容及研究中的不足等问题做了逐一的介绍。　　 第三章列举了网络语言的种类及其形式，从语用和语法两方面分析了网络语言的特点，并从正反两方面分析了网络语言对现代汉语，语言教学及社会文化的影响。　　 第四章是本文的核心部分。本章分为两部分，第一部分着重分析了网络语言的社会环境及其文化意义，文化特征及其对外语教学的有益启示；第二部分从现代人的心理需求，现代社会的文化内涵，传统礼俗道德观念及传统娱乐方式等方面阐述了网络语言的文化价值。　　 第五章为结论部分。指出作为一种倍受争议的特殊语言，网络语言不能用简单的好、坏；利、弊来评价。它的产生是伴随着国际互联网的出现，而互联网正是当今信息化时代的基石与代表作，它对当今社会文化，生活的影响已经不言而喻，而作为其传递、交流信息的工具，网络语言对当今社会各个领域的影响及其文化价值也是显而易见并且有据可循的。与此同时，笔者阐述了写作此文的三个目标。第一，延续以往对网络语言特点的研究，并将其具体化。第二，探索网络语言在文化价值层面的意义，增强人们对网络语言的正确认识。最后，去其糟粕，取其精华，促进网络语言的健康发展。