正常脑组织及脑白质稀疏症的DTI研究

来源 :重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:OMG168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨不同脑组织结构在DTI成像方法中信号及弥散、各向异性特征。材料与方法:对20名正常人脑部行DTI成像,分析其平均弥散系数(average diffusion coefficient ,ADCav)图及部分各向异性(fraction anisotropy, FA)图,并对不同感兴趣区进行ADCav及FA值的测量,通过统计学分析来反映其弥散及各向异性特征。结果:男女之间比较,同一部位的ADCav或FA值差异无统计学意义(P>0.05)。对称结构的ADCav及FA值相比差异也无统计学意义(P>0.05)。ADCav图上脑脊液呈明显的高信号,而其余脑组织呈不同程度的较低信号,且信号差别不大。ADCav值测量,侧脑室体部内的脑脊液最大,且与其它感兴趣区相比差异有统计学意义(P<0.05),而其余感兴趣区之间的ADCav值差异无统计学意义(P>0.05)。FA图可以清晰反应脑白质纤维,呈明显的高信号。不同白质纤维的FA值不一致,胼胝体压部的FA值最大,并与胼胝体膝部相比差异无统计学意义(P>0.05)。与其它测量结构的FA值相比差异有统计学意义(P<0.05)。侧脑室体部内脑脊液的FA值最低。脑白质的各向异性按胼胝体、内囊、
其他文献
通过探讨美剧在英语课堂中的应用,揭示了美剧对高中学生英语听说教学的促进作用。针对目前我国高中英语教学存在的方法落后、听力材料单一、学生积极性不高等问题,美剧能够提
于小姐毕业于北京某大学计算机专业,后留校教书。最近她又多了一个身份,为来北京进行商务考察的某跨国公司每天做两个小时的钟点秘书,主要工作是帮助外商翻译一些往来的信件
在英语学习中,需要借助各种感官综合能力来达到教学目标,但有多种教学互动模式,运用单个感官的是单模态,运用两个感官的是双模态,运用多个感官的是多模态,为了达到教学要求和
长期以来,中学英语写作教学常常被认为费时低效,学生和老师都对此感到非常困惑。近年来,中学英语写作的研究在我国受到了越来越多的重视。但是,基于元认知理论进行英语写作教
如今,电视节目的包装越来越引起人们的重视,因为它是形成频道特色的重要一环.凤凰台是众多频道中具有特色的一个.下面就凤凰台在目标设计、主持人格调、栏目名称、节目自我宣传等
随着新课程教育改革的不断推进,各学科的教学方式都得到了相应的改革。初中英语学科也不例外,新教改规定初中英语的教学目标是让学生学会英语阅读的相关技巧,提高学生总体的
目的:  1.分离小鼠骨髓细胞,体外诱导培养为树突状细胞(DCs)。  2.研究体外负载HBcAg和HBeAg对小鼠骨髓源性肝DCs功能的影响,分析其可能机制。  方法:  1.分离C57BL/6小
语言研究者关注语音的理解和产生,尤其是第二语言语音的理论和实践问题,是众多外语学习者感兴趣的话题。本文介绍了第二语言语音习得的最新力作,并对该力作进行了分析和评论,
英语作业是英语学习的重要组成部分,是英语课堂教学的重要补充和延伸。随着教育发展,信息化应用的普及,传统的英语作业越来越暴露出它的诸多弊端。只有对作业进行个性化的设
电商其实是一个简单的商业现象:那就是生意是通过互联网完成的。互联网的特点是什么?是彻底地颠覆了空间的限制。互联网企业从诞生的那一天起,就有一个革命性的精神,那就是不