2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于Scratch面向计算思维的校本课程开发与研究——以上海某初中一年级为例

基于Scratch面向计算思维的校本课程开发与研究——以上海某初中一年级为例

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mxc26

【作 者】

：

张婷 

【出 处】

：

上海师范大学

【发表日期】

：

2020年06期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

环境会计信息披露问题及对策研究——以山鹰国际控股股份公司为例

学位

木林森跨境并购朗德万斯案例研究——基于并购基金视角

学位

科普类文本翻译的阐释限度与语言客观性表述实践报告——以Unveiling Galaxies:The Role of Images in Astronomical Discovery汉译为例

学位

国土空间规划背景下城乡融合发展研究——以郑州大都市区为例

学位

网游企业并购财务风险与应对研究——以世纪华通并购点点互动为例

学位

通谋虚伪表示及对第三人的保护——以财产继受取得为视角

学位

小学语文课堂提问的现状及对策研究——以郑州市XX小学高学段为例

学位

中国上市公司伪市值管理下的市场操纵行为研究——以易事特案为例

学位

化解汽车雷达传感器和拥挤的无线电频谱之间的矛盾

期刊

北天山泥火山对2012年6月30日新源-和静M_S6.6地震的响应

期刊