在明代贵州所设置的官学之中，包含有府州县司学和卫学，他们一同教化当地，共同作用于贵州文化，在这其中，卫学的作用尤为显著。其在贵州官学中所占数量众多，设置时间较早，占据交通要道的区位优势，卫所内移民也具有更为良好的教育基础，突出的教化作用在贵州文化研究中不容忽视。本文旨在考量明代贵州卫学的建置状况以及其对贵州文化造成的影响。文章以明代为段限，从贵州卫学的设置、地方儒学中基本成员--生员与教官两方面考察卫学在贵州设置中的基本状况，从制度层面发掘了其与府州县学之间在学制上存在的微妙差异：通过研究卫所内卫学与其他教育形式的关系，了解卫所中教育网络的基本情况，而这其中卫学占据中心地位；同时还将科举中式情况作为指标，考察卫学在贵州教育中的状况，分析在科举中表现出的地域差异；最后从卫学在贵州教育中的地位，其在化导风俗中的体现以及对地域文化形成的影响等方面论述卫学与贵州文化之间的关系。