当代中国高校的思想政治教育，在工作理念、工作模式和工作方法等方面，都曾深受外国尤其是西方德育思想的影响，而与中国自己的道德文化传统存在较大程度上的脱节，这不能不说是导致当代中国高校思想政治教育的实效性不尽人意的根源之一。为了改变这种局面，不少专家学者逐渐意识到要提高当代中国高校思想政治教育的实效性，路径之一就是将当代中国高校思想政治教育与中国自己的道德教育传统对接起来。基于这一基本信念，本篇论文把题目定为《论先秦儒家德育思想的批判继承——基于高校思想政治教育的角度》，也就是尝试从先秦儒家德育思想这一领域着手，探讨出它对于高校思想政治教育的价值意义所在。希望能抛砖引玉，对当代高校思想政治教育与中国传统文化对接的研究进展有所裨益。 本文共分四个部分。第一部分导言，从历史和现实两方面引申出对新形势下高校思想政治教育战略地位的基本分析，这也是全篇论文的立论背景；在此基础上，第二部分着重论述了在当代高校思想政治教育过程中必须批判继承先秦儒家德育思想；第三部分是全文的重点和中心，详细阐述了从高校思想政治教育角度出发，先秦儒家德育思想的现实价值所在，包括德育地位、范畴、方法等几个方面。在论文的第四部分，也就是结尾部分，结合高校思想政治教育的实际情况，指出了批判继承先秦儒家德育思想所面临的挑战及其对策。