健康中国2030规划纲要指出要实施青少年、残疾人等特殊群体的体质健康干预计划,培养青少年体育锻炼的习惯,推动残疾人康复体育和健身体育广泛开展。完善针对不同群体的运动处方库,加快体医结合的基本管理与健康服务模式的建立,大学生作为国家的栋梁之材,担任建设祖国的伟大重任,大学生体质健康测试中免测生的体质让人担忧,免测生人数逐年的增加,给学校体育教学工作敲起了警钟。本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、实地调查法,通过调查研究山西农业大学申请免测的学生现状,对其基本情况、免测原因、锻炼情况、锻炼动机和运动对疾病康复的研究分析得出以下结论:1.通过分析免测生基本情况得出:免测生所患疾病种类错综复杂,伤病恢复期占比最高,同时免测生的免测项目存在一刀切的现象,问卷中显示学生希望免测所有项目的占94.67%,这样致使学校不能及时了解学生身体各项指标,失去了体质健康测试的意义。应该体医结合,区别对待,针对性的对免测生进行分类,加之引导和锻炼,制定出适合不同类型的免测生的体测项目,保证所有学生都可以参加体质测试。2.四年级免测人数占比最高,合计360人。一方面是四年级不开设体育课,另一方面,免测生一到四年级都存在逃避体测的情况,学生在体测过程中提交“免测申请”就可以不参加体质测试,这反映出免测规定在实际工作中的不严谨。造成学生钻空子的现象,达不到公平。3.通过调查分析,在《标准》测试过程中,免测规定在具体实施中出现诸多问题,免测规定太模糊,应该制定较为详细的《标准》测试的免测规定实施细则。4.山西农业大学在体测方面中针对因伤病原因免测的学生参加奖学金评审没有可实行的细则文件,缺乏相应评价标准,造成免测生锻炼不积极的想象。