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本文选取广州某所高职院校作为研究对象,调查分析了目前学生性观念、性行为以及性教育现状;对学校忽略性教育、学生不重视性教育、学生性法律意识缺失等现状的形成原因进行了分析。笔者综合数据分析后认为产生上述问题的主要原因是:性教育在高职教育体系中长期缺席、性教育形式呆板、内容陈旧和单一等。论文以广州某职业学院为代表,就如何有效地推进高职院校学生性教育工作进行探索分析,并对此有针对性地提出相关策略。主要有进行系统而科学的性健康教育、开展性心理咨询服务工作、开设性心理辅导和性文化教育选修课、倡导多种方式的交流活动和丰富多彩的文化活动、在思想政治教学中渗透性教育。研究所得的相关对策将为广州高职院校进行性教育提供参考。