当今世界,媒体越来越多的融入了大众生活,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。在这样的大背景下,校园媒体逐渐成为了大学校园和学校教学的一个重要组成部分。研究高校校园媒体的服务于教育的质量,对提升教育水平,提高高校建设方方面面都有着十分重要的积极影响。本文就从不同的几个层面对提升高校校园媒体的教育服务质量进行了较详细的研究,并对怎样提升它的教育价值提供了一些新的思考。论文的第一部分,是高校校园传媒的概述,介绍了高校校园媒体的概念和功能。第二部分,通过数据统计、访谈、个案等方法对现在大学校园中对校园媒体的运用情况进行了了解,从中发现校园媒体的实施情况和存在的问题。访谈法是在直接与高校媒体的受众和在校大学生的交流中,分别了解他们对高校校园媒体的看法,从而思考校园媒体的教育功能;数据统计是将校园媒体发布的内容进行分类和统计,并对其统计结果进行分析,从而对校园媒体的内容进行分析,进而得出高校校园媒体发展现状。第三部分是针对高校校园媒体的发展现状和问题进行思考提出建议。为了使校园传媒教育功能得到深化利用和发展,需要提高校园媒体传播者、传播对象的认识和素养,改进传播内容、传播方式,改善传播的环境、健全管理体系。从教育发展面向未来、面向现代化的趋势来看,高校校园媒体的教育价值还有更广泛开发的空间。