【摘 要】
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本文以现代语言学理论为指导,通过对比分析的方法,对壮泰语派生构词法、词缀及来源进行系统地分析和对比研究,阐释这两种语言在派生法构词类型上的异同,并在泰语派生词教学方面
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本文以现代语言学理论为指导,通过对比分析的方法,对壮泰语派生构词法、词缀及来源进行系统地分析和对比研究,阐释这两种语言在派生法构词类型上的异同,并在泰语派生词教学方面也提出了相关教学对策和方法。文章分为三章。绪论主要讲述本文研究的对象、研究意义、研究现状、创新之处、研究方法。第一章主要是对壮语和泰语的语素、词根、词缀和派生法类型进行分析、分类,并对壮泰语派生构词法做对比分析。第二章主要是针对壮语、泰语常用的词缀及来源进行分析。第三章是针对壮族学生习得泰语派生词进行调查分析,并提出泰语派生词相关教学对策及方法。结语为总结本文研究结论,揭示出壮泰语在派生词构词成分、构词法等方面诸多异同点。通过对壮泰语派生构词法、词缀来源的分析对比研究,发现壮泰语里有很多同源词缀,它们在发音、含义、用法上极为相似,但也存在着诸多差异性。泰语派生构词形式较为多样化,如词根+中缀、单音节叠音前缀+词根等等构词形式都是壮语中所没有的。壮语里有很多叠音后缀,而泰语里的叠音后缀数量则非常少,这也是壮语在派生构词法上区别于泰语的主要特点之一,文章还针对泰语派生词教学提出了五点教学对策及方法。
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