【摘 要】
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随着高等教育理念的转变和发展，校园建设已呈现多样化的发展特点，多功能综合利用是高校文体建筑必然的发展趋势。本课题试图从校园文化的角度出发，对功能、技术、环境三者综合论
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随着高等教育理念的转变和发展，校园建设已呈现多样化的发展特点，多功能综合利用是高校文体建筑必然的发展趋势。本课题试图从校园文化的角度出发，对功能、技术、环境三者综合论述，通过理论联系实际的方法，分析高等学校多功能文体建筑与校园文化的关系及其在校园文化中的地位和意义；探究高校多功能文体建筑的文化结构和空间布局的合理方式；通过对实例的分析和总结，树立一种“以人为本”的创作指导思想：提出以“功能为依据”、以“技术为支撑”、以“环境为依托”的创作方法。期望设计出能够延续校园文化并发挥最大综合效益的高校多功能文体建筑。
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