【摘 要】
：
近年来,多材料复合结构,如钢与铝的复合结构、金属与高分子材料的复合结构,以其重量轻、综合理化性能优异等优点受到了广泛的关注,越来越多地应用于汽车工业、航空航天等领域。这些需求对理化性能差异巨大（“特异”）的异种合金、属/高分子材料的高质量连接提出了较高的要求。本研究使用搅拌摩擦焊（FSW）技术成功分别实现了特异的Fe Co Cr Ni Mn高熵合金（HEA）与1060铝合金、金属和高分子的高质量连
【基金项目】
：
国家自然科学基金面上项目《面向生物医用的钛合金/超高分子量聚乙烯搅拌摩擦焊接及其机制研究》
论文部分内容阅读
近年来,多材料复合结构,如钢与铝的复合结构、金属与高分子材料的复合结构,以其重量轻、综合理化性能优异等优点受到了广泛的关注,越来越多地应用于汽车工业、航空航天等领域。这些需求对理化性能差异巨大（“特异”）的异种合金、属/高分子材料的高质量连接提出了较高的要求。本研究使用搅拌摩擦焊（FSW）技术成功分别实现了特异的Fe Co Cr Ni Mn高熵合金（HEA）与1060铝合金、金属和高分子的高质量连接。在两部分研究中均完成了焊接过程顶锻力（Fz）与界面附近焊接温度（Tw）的测量。研究发现,使用合适的工艺参数能实现HEA与1060Al的无缺陷连接,界面处存在宏观钩状咬合/微观金属间化合物界面反应层/弥散复合层的三重连接机制,接头拉伸强度达到2400N,断裂于铝合金母材一侧;高分子在焊接中的软化、降解、流动性能与界面附近温度场分布之间存在密切联系,在合适的焊接参数下,可在金属和高分子连接界面处形成了较强的宏、微观机械咬合。研究不仅得到了高分子与金属间较高的宏观填充率（～80%）,界面附近的微观缺陷也被很好地控制,从而得到了高强度的焊接接头（～3000N,20MPa）。
其他文献
根据国家标准《复混肥料中总氮含量的测定蒸馏后滴定法》（GB/T 8572—2010）,采用蒸馏后滴定法测定仅含铵态氮复混肥料中的铵态氮含量，并对测定过程中的不确定度来源进行了分析，主要为样品的测量重复性和滴定用标准溶液的体积。按《测量不确定度评定与表示》（JJF 1059.1—2012）的规定进行不确定度计算，复混肥料中铵态氮的合成标准不确定度为0.050%,扩展不确定度为0.10%,测定结果为1
目前，互联网金融行业在我国兴起，随之也带来了风险问题，影响经济的健康发展。本文综合分析了互联网金融发展现状以及引发的风险问题。提出互联网金融风险防范与控制中存在着法律法规不完整、监管体系不明确、征信体系不完整等六个方面的问题，并分别从法律、监管、征信、人才等方面给出了防范与控制风险的措施。
目的 分析小儿支气管肺炎病情严重程度影响因素。方法 以漯河市第二人民医院2019年1月至2021年10月收治的295例支气管肺炎患儿为研究对象，根据病情程度分为重症组（101例）和轻症组（194例）。比较两组临床资料，采用多因素logistic回归模型分析小儿重症支气管肺炎的危险因素。结果 295例患儿重症支气管肺炎发生率为34.23%（101/295）。重症组免疫缺陷、先天性心脏病史、血清超敏C
习近平总书记2020年在提出“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局理论的同时也多次强调仍然要坚定不移地实行对外开放,而跨国并购不仅促进企业吸收海外关键资源,更是一项作为企业加快海外优质技术内化的重要手段,在破除制约技术核心竞争力提升的体制机制障碍,加快攻克技术“卡脖子”问题,有效实现“低端制造”向“高端创造”突破,强化供应链、创新链、价值链三链合一的“补链”效应等方面具有重要的
中国——东盟博览会、中国——东盟商务与投资峰会的举办;中国——东盟自由贸易区的建成,使广西东盟小语种口译人才需求急增的同时,也为小语种口译人才的质量提出了新要求。许多高校也相应做出改革,针对社会所需人才制定相应人才培养方案。本文旨在分析当前广西东盟小语种口译人才现状,结合广西地理位置、人文文化优势,探究"商务+职业口译"人才培养模式研究的可行性,以期培养出更符合社会所需的广西东盟小语种商务职业口译
＜正＞一、从两方印谈起周伟：张老师，首先感谢您送给人民美术出版社（以下简称“人美社”）的这个十分有意义的礼物。“人民美术”这方印作为人美社的Logo已经伴随了人美社几十年，为广大读者所熟悉，具有很高的社会辨识度。人美社有人认为原来的印章由钱君匋所刻。后来听您说您曾见过这方印，
当今通过舞蹈的形式传递文学的内涵的舞蹈作品源源不断，这离不开作品创作者深厚的文学底蕴，同时也警醒着广大的舞蹈从业者，不可忽视文学素养的积累与提升。文学作品承载着一个民族的历史痕迹，舞蹈作为历史传承的一种方式和手段，应积极调动舞蹈学科各个专业方向的学习者全面学习发展，文学作品对舞蹈各专业的学习有着不置可否的重要影响。
随着新课程标准的积极贯彻与深入发展,以往的教学模式已无法顺应当今时代发展的需要,也很难满足学生日益多元化的学习需求。语文课程作为高中教育内容中不可分割的重要内容,对充实学生人文知识,提升学生文化修养,继承并发扬我国传统文化等方面都有着积极的促进意义。基于此,本文首先阐述了在高中语文课堂中开展群文阅读的价值,之后分析了传统高中语文课堂在阅读教学中存在的弊端,最后探讨并提出了在新课标背景下,实现高中语
阅读是高中语文教学的核心内容。高中语文课程难度加大，教材内容在选材范围上更加广泛，以满足高中生的阅读需求。高中生正处于增长知识、积累素材的关键时期，传统阅读模式已经难以满足学生的学习需求。群文阅读模式比传统阅读模式更具优势，不仅可以凸显语文课程的特点，也可以提升整体语文教学水平，满足学生的高阅读量。在高中语文教学中构建群文阅读教学模式，可以让学生在群文阅读中掌握更有效的阅读方法，增加学生的阅读量，
本文针对目前广西民办高校培养非通用语种国际化人才存在的问题，如教学模式落后、课程结构体系陈旧、国际化办学水平不高、师资力量薄弱、管理制度有待完善、对外合作与交流明显不足等，从人才培养、师资建设、对外交流等角度提出具体培养路径，以探索可持续稳步发展的国际化人才培养途径，从而探讨适合广西民办高校非通用语种国际化人才培养的策略。