儿童绘本是儿童健康成长中的重要读物,有着其他书籍不可代替的作用。在现代绘本设计中,既要从儿童的视角出发,还要在传统民族艺术中不断挖掘富有深厚内涵的艺术要素,以满足儿童更高层次的心理需求。近年来,我国市场原创绘本不断增加,但具有民族特色的传统文化绘本却很少。因此,创作蕴含我国优秀传统文化的儿童绘本十分必要。木版年画作为中国民间传统艺术之一,承载着悠久的历史和丰富的文化意蕴,并且有着鲜明的区域文化特色,其特有的审美形式和艺术表达得到儿童的普遍青睐。所以将木版年画艺术表现形式融入儿童绘本中,能够很好地表达故事情节和故事情感,并符合儿童的认知心理和视觉审美。本文通过文献分析、调查研究、案例分析及设计实践的方法,来研究木版年画艺术表现形式在儿童绘本中的应用。首先,以木版年画和儿童绘本的相关概述研究为基础,分析木版年画艺术表现形式融入儿童绘本中的优势,阐述其审美功能、表达方式及题材表现等方面上两者的共通性,总结木版年画艺术表现形式应用到儿童绘本设计中的意义,并为后期实践提供有力的条件。其次,对木版年画的造型、构图及色彩的表现形式应用在儿童绘本创作中成功案例进行分析,基于儿童审美心理,从而总结出木版年画艺术表现形式在儿童绘本设计中应用方法和表现手法的直观性、造型的趣味性以及故事的情感性设计原则,将归纳的方法和原则合理的应用到儿童绘本实践中,以便更好的满足儿童阅读心理。最后,在理论研究的基础上,选取具有教育意义的脚本,对木版年画艺术表现形式进行实践应用,创作出具有年画风格的儿童绘本。将木版年画艺术表现形式应用到儿童绘本设计中,为儿童绘本创作提供一个新思路。在提升儿童绘本内涵和艺术价值同时,使中国优秀传统文化得以传承和发扬。希望本文的研究和实践应用给儿童绘本创作有一些启示。