武术作为中华民族的优秀历史文化遗产,对于中国乃至全世界都是一种财富,是前人劳动、智慧的结晶。让全世界人们了解中国文化时,武术成为一种良好的传播和交流媒介,在第29届北京奥林匹克运动会上武术作为表演性比赛项目向全世界人们展示了它特有的魅力,而武术学校的存在,则为中国打下了很好的武术教育根基。为使更多人继承这一优秀的传统历史文化遗产,武术学校发展的研究便成为体育教育与武术发展的新兴亟待研究课题。本文选定全国学员人数最多之武校——河南省少林寺塔沟武校,介于该校自建校来所获得的诸多殊荣,逐对该校进行访问和调查研究,以求为其他武校的开展和创办予以些许提示和启发,从而为我国武术的发展拓宽道路。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、实地调查访谈法对该校进行调查访问,之后采用逻辑分析法、数理统计法对所获得的调查材料进行归类和分析。在众多武术学校中的一所名为“河南嵩山少林塔沟武术学校”频频在中央电视台春晚、奥林匹克运动会、国内外重要赛事中崭露头角并一跃成为一所风云武校,其重要原因在于学校对学员武术教学严格要求和控制。铁的纪律、意志、武艺是学校的管理制度、学员的风貌和学员武术技术的体现,学校要求“强化内部管理,完善运行机制,以管理促效益,以管理出质量”,在保证学校教学训练质量的基础上,用质量说话、靠实力为学校做宣传；学校学员频繁揽获国内外头等奖项、参加国内外演出并在银屏前露面,与此同时学校知名度得到攀升进而使塔沟武校生源不断；其严谨治学、严肃治校使学员、教练、教师和学习内部机构的管理有条不紊。学校采取“联校办校到自我办校”、“以武养武”的办学发展模式。学校与其他高等院校联校的形式联合办学,以此提高学校的办学能力和教学水平,由小学到大专再到现在与其他学校联校对外推广武术、汉语文化。从专业的单一到多样,从学校培养层次由低到高的转变,学校可教育的学生人群多样化,学生数量亦同步提升。学校将学员的学费运用于投建武术训练场地、教学建筑和教学训练设备,从而扩大教学覆盖面,使学校得以收受更多前来就读的学员。同时少林寺塔沟武术学校作为一个民办私立武术学校,在其教学、管理过程中依然存在着一系列的问题,诸如：文化课教师的高流动性、学员除武术外其他的才‘能培养和重武轻文等问题还有待学校进一步的去发现和解决。