改革开放以来,随着社会工业化和市场经济的高速发展、城镇化的不断建设,促使大批的流动人口从原户籍地迁出,以分散型和跑单帮型的流动形式向人口密度大、经济发展快的城市地区流动。近些年来,在政策倡导下大力推进社会转型,城市地区的物质生活水平持续提高,导致流动形式发生转变,由最初的流动形式转变为家庭型的流动形式。流动人口以家庭的形式向城市地区流动,随之而来的其子女也成为了城市地区的流动儿童,并且数量正不断增加。流动儿童脱离了原本生活的熟悉的环境随父母来到城市生活,到处充满新鲜、未知和陌生的城市生活无法满足其发展需求和归属感,出现了难以社会融入的问题,阻碍了流动儿童正常的身心健康和成长。因此,这一问题亟待解决。本文以流动儿童的社会融入为论文的研究主题,以马斯洛需求层次理论为主要理论视角,以“流动儿童社会融入援助计划”项目为依托,以6-14岁在城市居住6个月及以上的流动儿童为主要研究对象,以“经济融入”、“文化适应”、“社会适应”、“结构融入”和“身份认同”五个维度,运用定量研究方法,收集相关信息。在需求考量下分析项目中流动儿童社会融入问题的表现,运用专业的社会工作方法介入流动儿童的社会融入问题,在满足流动儿童需求的同时,增强流动儿童在城市生活中的认同感和归属感,帮助流动儿童建立起稳固的朋辈群体关系,促进流动儿童的社区参与,提升流动儿童的适应能力,加强流动儿童的留居意愿,以此达到流动儿童社会融入的目的。并且,通过对项目进行评估与反思,得到社会工作方法介入流动儿童社会融入问题的结论。