【摘 要】
：
随着社会经济的飞速发展,人民生活水平不断提高,农产品的质量安全越来越受到社会的各个群体的重视。目前,在农产品质量安全的监管工作中存在很多问题,实验主义治理、风险社会理论等,为提升监管工作的质量和效果提供了新思路。国内外对于农产品质量安全监管的研究较多,关注点主要分为两个方面,一方面是剖析产生安全问题的原因,另一方面是对存在的问题提出可操作性的对策建议。本文通过比较分析和统计分析等方法手段,在全面分
论文部分内容阅读
随着社会经济的飞速发展,人民生活水平不断提高,农产品的质量安全越来越受到社会的各个群体的重视。目前,在农产品质量安全的监管工作中存在很多问题,实验主义治理、风险社会理论等,为提升监管工作的质量和效果提供了新思路。国内外对于农产品质量安全监管的研究较多,关注点主要分为两个方面,一方面是剖析产生安全问题的原因,另一方面是对存在的问题提出可操作性的对策建议。本文通过比较分析和统计分析等方法手段,在全面分析渝东北地区食用农产品质量安全及监管现状的基础上,分析该地区农产品质量安全监督存在的问题,主要是农药兽药等残留严重、农产品生产的环境被污染、基层监管力度不足和农产品标准有缺陷,针对问题,揭示了在生产经营层面、环境层面、管理层面和保障体系层面存在的原因。通过比较,借鉴国内其他地区农产品质量安全监管经验的先进做法,本文提出了加强源头管理、推广生态农业建设、加强监管责任主体建设和完善保障体系等四个方面的对策建议。本文通过相关问题的研究,为强化农产品质量监管提供了思路,制定出具体的对策,既有极强的现实意义,也有一定的理论价值。
其他文献
目的 探讨张家口地区老年男性糖尿病患者骨质疏松与颈动脉粥样硬化的相关性,为骨质疏松及动脉硬化的防治工作提供更多科学依据。方法 选择2017年9月至2019年9月在河北北方学院附属第一医院内分泌科收诊的老年男性2型糖尿病患者100例,统计其年龄、体重指数、糖尿病病程、高血压、吸烟、饮酒、胰岛素应用史及相关生化指标。测定患者股骨颈骨密度和颈动脉内-中膜厚度（IMT）,根据相关标准将100例患者分为颈动
伴随着市场经济的迅猛发展,我国的农业发展水平在近些年来也得到了很大的提升。农产品作为人们生活中不可缺少的必需品受到了人们的重视,人们关注的焦点也开始放在农产品质量安全相关问题上。农产品质量安全是农业产业发展的底线,没有安全,就谈不上产业发展,生产再多的产品都可能等于零,更不可能实现健康可持续发展。人们对于农产品的认识与过去相比有很大的转变,现在更加注重的是农产品的质量和安全,保障农产品质量安全也成
在隧洞工程施工进行中，合理运用超前小导管将对隧洞超前支护施工起到很好的辅助效果，有利于其他施工环节的顺利开展。本文首先概述了鹿溪河老河道东侧分洪工程概况，分析了超前小导管应用原理，介绍了超前小导管在隧洞超前支护施工中的应用优势，并详细叙述了超前小导管在隧洞超前支护施工中的工序和应用要点。
目的：探讨接纳与承诺疗法（ACT）干预对脑出血术后高压氧治疗患者的影响。方法：将2018年1月1日～2020年12月31日就诊的90例脑出血患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各45例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施ACT干预；比较两组干预前及干预4周后负性心理[采用心理状态评估量表（MSSNS）]、疾病感知控制[采用简易疾病感知问卷（BIPQ）]、生活质量[采用生活质量综合评定
＜正＞在当下数字化时代，校园招聘的方式在逐步发生着改变，呈现出资源共享、网络信息化等特点。尽管校园招聘新形态具有诸多优势，但由于其发展、实践时间较短，在实施中还存在一些问题。校园招聘是毕业生找工作的重要渠道，也是企业高效补充大量高素质人才的重要渠道。在当前的特殊形势下，很多学校采用较为封闭的管理方式，所以，企业更多是在网上开展校园招聘。新的校园招聘以网络为平台，将企业招聘宣讲活动和求职者面试环节搬
“十四五”时期是农业面源污染防治的深入推进期，也是长江经济带生态环境保护和实现绿色发展的攻坚期。本文围绕监测评估、治理技术模式构建、治理绩效评估等方面剖析长江流域农业面源污染监督管理工作中存在的重点问题，结合我国未来深入推进长江流域农业面源污染综合治理的实际需求，从强化管理支撑的角度，提出加强全链条防控技术体系建设、推进污染控制技术模式分类分区构建、开展以环境质量改善为核心的污染治理绩效评估等有关
“智慧+”模式在司法鉴定领域的应用初见成效，然而笔迹鉴定作为经验性鉴定，长期以来关注更多的是定性判断，而较少探索建立定量指标进行智慧鉴定，这影响了笔迹鉴定的可靠性与稳定性。随着大数据、人工智能技术不断提升，笔迹智慧鉴定应依托大数据分析技术和算法模型，通过建立大数据分析平台对鉴定程序规范、方法规范以及笔迹特征权重赋值进行标准化，为未来智慧笔迹鉴定的可能发展探索出可行的路径。
＜正＞神奇的"同步课堂"跨越城乡教育鸿沟"我的学校很美,我爱我的学校,但是每天都是语文老师上课,既上英语课,又上音乐课,太无聊了……"这是闽侯县竹西小学四年级学生小陈的心声,折射出很多农村学生的教育现状。他们渴望学习,却无法爱上课堂。因为闽侯县地域狭长,农村与城镇的教学资源存在较大差异,再加上近年来
为了解当前成都市各中小学劳动教育实施情况，对成都市910所中小学进行了调查。调查结果显示，当前成都市中小学推进劳动教育有考核、有教师队伍、有课程，整体情况良好，但存在着管理考核落实不到位、学校推进实施差异大、专兼职教师配比不均且教师培训缺乏等问题。在对数据分析处理、剖析问题成因的基础上，结合相关文件要求，提出了优化实施劳动教育的对策建议。