移动短视频因符合当下受众注意力难以集中、碎片化阅读的信息接收特点,一经出现即吸引了大量用户。彝区青少年也成为移动短视频的忠实用户之一。笔者调研发现,彝区青少年对于移动短视频的使用强度远高于其它媒介。尤其是彝语制作的短视频内容,在彝区被大量生产和消费。移动短视频成为彝区青少年娱乐、交往、获取教育资源的重要工具,以及成长环境中的重要陪伴。移动短视频在很大程度上影响着彝区青少年的学习和生活,影响其社会化的进程,甚至左右了彝区青少年未来成长的方向。因此,移动短视频使用对彝区青少年社会化的影响研究,具有重要的理论与应用价值。本研究以凉山彝族自治州喜德县的青少年为例,采用问卷调查、深度访谈和参与式观察等研究方法,分析、研究彝区青少年移动短视频的使用对彝区青少年社会化的影响。利用问卷调查和定性研究,从使用强度、使用态度、依赖程度等三方面考察移动短视频对于凉山彝区青少年人际交往、生活技能、学习能力、道德行为、国家和民族认同等社会化情况的影响。研究发现移动短视频的使用使得凉山彝区青少年的人际交往更顺畅、国家和民族认同感增强。同时也造成了其学习能力降低、生活技能减弱、行为失范等情况。通过对以上社会化影响产生的原因进行分析,本文从家庭、学校、移动短视频平台等层面提出相应对策。具体如下:就家庭而言,首先外出父母要利用移动短视频对家中青少年进行引导,采用线上互动的方式加深与家中青少年的情感联结;其次家庭成员需营造良好的媒介使用环境,以身作则,合理使用移动短视频。就学校而言,一是加强彝区青少年媒介素养教育,提高其使用移动短视频学习的能力;二是增设移动短视频制作课程,了解其传播路径,避免对于视频内容的盲目信任和模仿。就移动短视频平台而言,一是动员彝区用户参与到移动短视频内容的治理中,让优质视频内容触达到彝区青少年;二是发挥平台强大的活动运营能力,号召本土网红和用户积极配合,促进线下社交;三是主流媒体与平台共同合作、加强文化内容生产的同时,提高群众媒介素养,促进凉山彝区青少年社会化的良性发展。