本篇论文以声乐基础教学为切入点,对声乐基础训练的内容、意义及其实施进行了详细的阐述与说明,将理论探讨和教学实际相结合进行归纳与总结。 声乐基础训练是开发嗓音的第一步,也是贯穿于整个声乐学习生涯的重要内容,因此,使声乐学习者了解声乐基础训练的意义,并进一步明确声乐基础训练的内容,掌握科学有效的训练实施办法是撰写此篇论文的主要目的。 文章的第一部分从三个方面阐述了声乐基础训练的意义,它是对嗓音艺术表现能力的开发,同时在实施声乐基础训练的过程中要遵循因材施教的原则,并对不同的培养目标采用不同的教学办法。 文章的第二部分对声乐基础训练的内容及实施进行了论述,是整篇论文的主体部分。从实施声乐基础训练需要具备的基本条件入手,对发声练习、呼吸练习、共鸣练习、歌唱咬字练习、歌唱技巧练习、音乐表现练习以及辅助教学练习和用歌曲片段进行练习几个大的方面进行归纳与总结,在每个大方面中又详细阐述了其中包含的具体内容与细节问题。 论文以理论归纳、总结,结合实际谱例分析、比较等方法展开。通过研究探讨,力求达到用简洁明了的语言将声乐基础训练的内容与实施阐述清楚,使学习者在理论指导的基础上掌握各种歌唱技能、技巧并不断完善,在声乐基础训练过程中使其取得终生受益的收获。