SIX4在结肠癌中的表达及生物学功能研究

来源 :南方医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szweixian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景和目的:结肠癌是作为全球最常见的消化道肿瘤之一,好发于直肠与乙状结肠交界处,发病率占胃肠道肿瘤的第3位[1]。据统计40~50岁年龄组结肠癌发病率最高,其男女发病率之比约为2~3:1。但至今为止结肠癌病因和发病机制尚未明确,其中可能涉及多种风险因素,目前普遍认为的主要危险因素[2]有结肠慢性炎症、结肠息肉、家族性多发性肠息肉瘤以及高脂肪和低纤维素饮食等,这些因素均可增加结肠癌患病的风险。结肠癌是一个非常复杂的疾病,其特征在于遗传和表观遗传的变化,包括基因突变、易位、非编码RNA失调等各个方面。早期的结肠癌患者多为无症状和无临床表现,首发症状多为大便习惯的改变,而很多人对自身大便习惯改变不以为然、并未加以重视,多数患者在确诊结肠癌时已经是进入中晚期而错失了最佳治疗的时间[3],目前结肠癌化疗、放化疗联合等治疗的效果尚不能令人满意,其副作用也严重影响患者生存质量,总生存时间不令人满意。因此寻找有助于结肠癌诊断、治疗以及判断预后的基因尤为重要。同源异性框基因家族(Homebox gene)是一类高度保守的DNA序列,根据其同源异形域(homeo-domain,HD)差异和额外序列不同,分为HOX、MSX、PAS、SIX等几个不同家族。SIX家族共有6种不同基因[4],SIX4作为SIX家族成员之一,编码的蛋白可作为转录因子在细胞发育分化增殖中起关键的调控作用。相关研究报道其可调节Na+/K+—ATP酶亚基的表达[5],也有研究显示SIX4在食管鳞癌[6]、肝癌[7]、膀胱癌[8]中高表达,提示SIX4可能作为多种肿瘤的致癌基因。有相关体内外研究表明,SIX4与肿瘤的形成和转移相关,而SIX4在结肠癌中的表达情况及与临床特征的关系鲜有详细报道。在本课题中,我们对SIX4在结肠癌中的表达与生物学功能进行研究,初步探索SIX4在结肠癌发生发展中的作用。研究方法与内容:1、分析结肠癌基因芯片数据库中SIX4的表达与预后的关系,SIX4在结肠癌组织及癌旁组织中的差异表达。2、免疫组化SP法从蛋白水平检测结肠癌组织芯片中SIX4在结肠癌及癌旁组织中表达情况,采用SPSS Statistics 20.0统计分析软件进行数据处理,运用卡方检验分析结肠癌组织与癌旁组织中SIX4的表达差异,并用该方法分析SIX4在结肠癌中的表达与临床特征之间的关系,初步探讨SIX4在结肠癌发生发展中的作用。运用Kaplan-Meier生存曲线分析SIX4表达与总生存时间之间的关系,Log-rank检验分析生存曲线的差异,以Cox回归模型进行单因素及多因素生存分析SIX4表达对结肠癌患者生存预后的影响。3、利用siRNA干扰结肠癌细胞株HT29、SW620中SIX4的表达,qRT-PCR和Western blot验证转染效率,应用MTT法、EDU细胞增殖法、Transwel迁徙实验、细胞划痕实验检测转染前后结肠癌细胞的增殖和迁徙能力。结果:1、通过分析TCGA结肠癌基因芯片数据库中的数据,发现SIX4表达水平与结肠癌预后相关,SIX4高表达的患者其总生存时间显著缩短(P=0.0022);另外,结肠癌组织中SIX4表达水平较癌旁组织显著升高(P<0.01)。2、组织芯片结果显示,与癌旁组织相比,SIX4在结肠癌组织中表达显著升高(p<0.001)。SIX4表达水平与患者临床分期呈正相关(P=0.020)。SIX4高表达的结肠癌患者其总生存时间较SIX4低表达患者显著缩短(P<0.01)。SIX4蛋白的表达与病理分期(P=0.020)、肿瘤大小(P=0.034)、MSH6表达水平(P=0.035)呈正相关。SIX4高表达与性别、年龄<65岁、MSH6高表达、TNM分期、肿瘤长径及无远处转移患者总生存期较短有关。Cox单因素回归分析,结果显示病理分期、肿瘤大小、淋巴结转移、TNM分期及SIX4的表达水平与结肠癌患者的总生存期呈显著负相关。Cox多因素回归分析结果显示SIX4的表达水平可以作为结肠癌患者预后的独立影响因素。3、采用siRNA干扰SIX4表达的方法,通过实时定量PCR和免疫印迹法检测siRNA对结肠癌细胞株HT29和SW620的干扰效率,研究结果显示siRNA可显著下调SIX4的表达。通过MTT法、EDU细胞增殖实验表明,siRNA干扰SIX4表达后结肠癌细胞的增殖分裂能力明显下降;Transwell小室迁移实验、划痕实验结果表明,siRNA干扰SIX4后结肠癌细胞的体外侵袭迁移能力明显下降。结论:SIX4在结肠癌中高表达,其表达水平与结肠癌预后显著相关;SIX4可促进结肠癌细胞增殖及侵袭迁移。
其他文献
抑郁症(Major depressive disorder,MDD)是当前精神疾病中分布最广、对社会造成负面影响最大的精神疾病之一1,2。目前临床常用的抗抑郁药往往存在副作用大、起效慢、缓解率不足等天然缺陷,尤其对重症且有自杀倾向抑郁症患者无能为力。因此对快速抗抑郁药物研究早已成为社会迫切需求3。在本研究中,我们利用高效液相色谱(High performance liquid chromatogr
学位
研究背景认知功能障碍是帕金森病(Parkinson’s disease,PD)中常见的非运动症状,甚至可能早于肌肉僵直、运动迟缓、静止性震颤等运动症状的出现,最终可能发展成帕金森病痴呆(Parkinson’s disease Dementia,PDD),但目前PD认知功能障碍的发病机制尚不明确。海马区的突触可塑性变化是调节认知功能的重要生物学基础。小G蛋白Rho GTPase家族Rac1分子在调控
学位
研究背景:脓毒症(Sepsis)是机体由感染所引发的全身炎症反应综合征,具有较高的发生率和死亡率,严重危害人类的生命健康。急性肺损伤(acute lung injury,ALI)在脓毒症发生过程中出现最早,通过损伤肺泡上皮细胞和血管内皮细胞,导致肺脏出现严重的功能障碍,大大降低了患者的生活质量。脓毒症发生时,炎性介质高迁移率组蛋白1(high mobility group protein,HMGB
学位
研究背景和目的:结直肠癌在全球的肿瘤发病率当中高居第三,死亡率高居第二,成为影响公众健康的严重疾病之一。结直肠癌的发生往往是一个多阶段的过程,大部分都经过从正常粘膜-腺瘤-腺癌这样一个过程。近年来,一大类具有免疫抑制功能的骨髓来源细胞-MDSCs在各种疾病当中得到了广泛研究。MDSCs是一群未成熟的异质性的髓系细胞,具有抑制机体免疫的功能,在多种肿瘤中均可见MDSCs的浸润,而G-CSF是MDSC
学位
研究背景和目的乳腺癌是全球女性最常见的恶性肿瘤,近年来的乳腺癌发病率呈上升趋势,严重危害全球女性的健康。侵袭和转移是导致乳腺癌患者不良预后的主要原因,目前乳腺癌是以手术治疗辅以化疗、放疗的综合治疗为主要治疗手段,研究乳腺癌的分子机制对改善乳腺癌患者预后具有重要意义。MYG1是黑色素细胞增殖基因1,定位于12号染色体,由7个外显子组成,其编码蛋白分子量为42KD,定位于细胞核和线粒体。MYG1含有金
学位
背景与目的腓骨肌萎缩症(Charcot-Marie-Tooth(CMT))是指以慢性运动和感觉发型神经病变为特征的常见遗传疾病,故也被称为遗传性运动和感觉神经病变。CMT发现已有130年,已报道的致病基因有90多个,统计发现仍有近30%的CMT患者未能找到致病基因。发病率约为1/2500,其诊断主要依据临床表现、神经电生理检查及家系资料等。通常的临床表征是十到三十岁发生进行性的远端运动神经病变,导
学位
乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一,其高死亡率主要由肿瘤转移引起。乳腺癌主要扩散到肺、脑或骨骼。肿瘤转移是癌细胞从原发性肿瘤转移到其他组织或器官的过程,发病机制复杂,是导致癌症患者死亡的最主要原因之一。从研究现状来看,在临床上转移性乳腺癌的治疗仍然是一个巨大的挑战。因此,探究乳腺癌细胞侵袭与转移的潜在分子靶点,寻找有效的、针对性的靶向小分子药物对乳腺癌患者的治疗和预后有着重要的科研和临床意义。双皮质
学位
第一部分APC突变导致Gardner综合征的分子遗传分析背景:Gardner综合征是家族性腺瘤性息肉病(FAP)的一个亚型,用于指代FAP的表型变异,即伴有额外的结肠外症状。Gardner综合征导致的结肠内外症状,包括牙齿异常、骨瘤、胃肠息肉,结直肠癌等。Gardner综合征的致病机制是肿瘤抑制基因APC的突变。本研究目的是分析一个汉族Gardner综合征家系中APC基因的突变及其发病机制。材料和
学位
研究背景与目的肾移植手术是拯救终末期肾病患者(End-stage renal disease,ESRD)的最佳治疗模式,这使得患者术后生存率以及生活质量有了极大的提高。免疫排斥反应会导致肾移植术后移植肾功能损害,为提高移植肾的长期存活率,临床上常采用免疫抑制药物治疗以控制移植物排斥反应。钙调神经磷酸酶抑制剂(calcineurin inhibitors,CNIs)包括他克莫司(tacrolimus
学位
研究背景、目的和意义在评价结肠腺癌的组织学分化等级时,传统方法是按照世界卫生组织所提出的是基于肿瘤腺管形成比例来进行分级,这种评级系统应用于肿瘤组织等级判断时重复性差,未能被整合到TNM分期系统中。仅仅基于原发肿瘤(T)、区域淋巴结转移(N)和远隔器官转移(M)三个要素所划分的TNM分期,对结肠腺癌进行预后分层存在局限性,预后评估价值与治疗指导作用未能中肯体现。乳腺癌组织结构分级和ER(雌激素受体
学位