随着信息技术和互联网的快速发展,新媒体在我们的生活中发挥着越来越重要的作用,使人类的传播方式发生了革命性变化,信息传播变得更加方便快捷,产生了新的文化生产方式和生活方式,对人们的思想观念和行为规范产生了深刻而长远的影响,对社会生活产生了广泛的影响,同时,也给大学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。一方面,新媒体丰富了思想政治教育的方式方法,使思想政治教育工作者能通过新媒体开展工作,提高思想政治教育的实效性;另一方面,由于新媒体具有很大的虚拟性和开放性,加之大学生媒介素养偏低以及政府在新媒体监管方面工作不到位,导致不良信息泛滥,造成大学生思想混乱,责任感和道德感缺失,不利于健全人格的养成,也不利于正确的人生观、价值观和世界观的形成,甚至会影响到我国的社会主义现代化建设。因此,在新形势下,加强新媒体对大学生影响的研究,特别是新媒体对大学生思想政治教育的研究,就显得尤为重要。本文通过对大学生使用新媒体的现状以及新媒体对大学生思想政治教育影响状况的调查,并结合新媒体的特点及传播学的相关理论,从传播的对象、内容、环境、载体、方式等角度分析了新媒体条件下大学生思想政治教育低效的主要原因,并针对原因,分别从学生、老师、学校、政府四个角度提出了针对性的解决措施。学生要提高自身的媒介素养,增强自律意识,提高自制力,全面提高自身素质;教师要转变观念、提升技能,创新教学方式;学校要优化教学内容,加强校园网络文化建设;政府要完善新媒体监督管理机制,加强对新媒体的监管,创造良好的新媒体环境。通过各方的共同努力,形成合力,使大学生的思想政治教育工作得到改善。