中日大学英语教育比较研究

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随着中国加入世贸组织,经济、文化的国际化,国际间的交往越来越频繁,既有专业知识,又具有良好的英语交际能力的学生越来越受到社会的青睐。同时,全球爆发金融危机,大学生面临着巨大的就业压力,我国的高等教育面临巨大挑战,大学英语教育亦是如此。面对现状,我们应借鉴教育发达国家的先进经验。日本是我们的邻国,文化背景与我国有很大渊源,是借鉴对象的首选。因此,从两国大学英语教育的发展历程出发,对中日两国大学英语教育现状进行比较研究,从中发现各自的优势和劣势,对于推动我国大学英语教育研究,指导我国大学英语教育实践具有重要意义。本文概述了中日两国大学英语教育的发展历程;着重探讨了中日两国大学英语教育的教育目的、课程设置、教材、教学方法、教学评价和师资力量等六个方面,从比较分析中得到了有益的启示,找出了我国大学英语教育值得借鉴的部分;最后总结了研究的主要结论。
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