【摘 要】
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延安精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,其蕴含的理想信念、思想路线、根本宗旨、奋斗精神,不仅具有兴党兴国的重要价值,而且对于高校培养可勘民族复兴大任的时代新人,具有不可替代的德育价值。因此,各高校应高度重视开展延安精神教育,用延安精神教育学生、感化学生,引导学生从中汲取信仰力量、传承优良传统和作风、增强责任意识和使命意识,从而推动落实高校立德树人根本任务。立德树人是思想政治教育的本质要求,中
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延安精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,其蕴含的理想信念、思想路线、根本宗旨、奋斗精神,不仅具有兴党兴国的重要价值,而且对于高校培养可勘民族复兴大任的时代新人,具有不可替代的德育价值。因此,各高校应高度重视开展延安精神教育,用延安精神教育学生、感化学生,引导学生从中汲取信仰力量、传承优良传统和作风、增强责任意识和使命意识,从而推动落实高校立德树人根本任务。立德树人是思想政治教育的本质要求,中国共产党人精神谱系教育是思想政治教育的重要内容,在立德树人视域下审视高校弘扬延安精神的时代价值,主要体现在:第一,有助于青年学生坚定理想信念和政治方向。包括培塑青年学生的马克思主义信仰;引导青年学生树立科学的理想信念;鞭策青年学生心系“国之大者”,坚守正确的政治立场。第二,有助于激励青年学生主动练就过硬本领。包括涵养青年学生追求真知的科学精神、实事求是的严谨学风、艰苦奋斗的高尚情操。第三,有助于砥砺青年学生强化使命担当。包括提升青年学生的社会责任感与历史使命感;涵养青年学生深厚的家国情怀;引导青年学生确立服务人民的价值追求。但是通过对陕西属地高校弘扬延安精神的现状调查,发现目前高校弘扬延安精神仍存在不足之处,包括:学生对延安精神的内涵认识有待加强;对延安精神的情感认同和价值认同有待于增强;部分高校对延安精神教育的创新性有待于进一步提高;对延安精神教育的重视程度和宣传都有待于进一步加强;组织延安精神实践活动的效果不佳。高校弘扬延安精神应积极探索思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,把延安精神融入课堂教学、网络育人、校园文化、实践活动等多重维度,采用新方法、新手段、新理念,发挥学生的主体性,以更加活跃、年轻的方式对广大青年学生进行延安精神教育,激发学生学习、传承和弘扬延安精神的兴趣和激情,从而促使学生不断从中汲取精神力量、校准前进方向,提高思想水平。
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