高校校训是高校展现其人文风貌的精炼表达,沉积了高校历史传统、建校文化和价值意蕴。透过校训的文字表征可以洞悉高校的办学理念、办学特色、育人目标及其精神内涵。一则立意深远的校训,往往蕴含着丰富的育人养料,有十分重要的育人作用和文化价值。深入挖掘高校校训的文化价值,是新时代高校创新教育模式的有效途径,可以为高校未来发展指明方向,也可以为高校落实教书育人根本任务提供重要文化素材。我国高校校训主要来源于中华民族传统文化以及中国共产党的革命文化,此外也融入了部分中国特色社会主义文化,从其内容来源看,高校校训蕴含着深厚的文化内涵。校训文化与其他校园文化不同,它具有更加浓重的教育作用,对广大师生提出了具体的思想规范和行为规范。校训作为一种文化,具有稳定性、唯一性、时代性、教化性等文化固有特征,与思想政治教育在立德树人、文化传承和理论基础上具有高度契合性。高校校训文化底蕴深厚,具有强大的思想政治教育功能,将其功能概括为导向功能、激励功能、约束功能、熏陶功能。但就当下现状而言,高校校训的思想政治教育功能并未取得令人满意的效果,其中存在多层面的限制因素。首先高校并未把校训列入校园文化建设中,其次大学生对校训的认可程度不高,最后校训也存在一定的自身局限性,表现在校训内涵的缺失、校训内容趋同等问题上。为充分发挥高校校训的思想政治教育功能,首先要从丰富校训内涵入手,要在坚持中华民族优秀传统文化在校训内涵中的主体地位的基础上赋予校训新的时代内涵;其次,高校要加大校训的宣传力度,让校训随处可见、深入人心,利用好网络媒体传播校训,并可邀请知名校友返校结合自身经历讲述校训的故事,扩大校训在高校大学生群体中的影响力;再次,要让校训融入到校园文化建设中;最后是要注重理论与实践相结合,既要把校训文化引入传统课堂进行讲解,又要组织开展各种文化活动,让大学生在亲身实践中受到校训文化的熏陶,从而将校训的文化价值内化为自身精神基因。