非贫困县的贫困问题研究——以N县为例

来源 :南昌大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengnan16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:2018年7月,教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》,这是我国首份国家义务教育质量监测报告。这份报告将在我国义务教育发展过程中发挥着“指挥棒”和“体检仪”的双重作用。一方面,对学生德智体美等全面发展状况的监测,有利于扭转部分地区以升学率作为评价学校和学生主要标准的做法,在义务教育应当“培养什么人”和“如何培养人”方面发挥积极导向作用;另一方面,通过收集学生发展及其影
学校教育与家庭教育共同担负着“育人”的使命,它们同属基础教育范畴,但又有着不同的功能.学校教育强调共性教育,要依据“课程标准”培育全面发展的社会主义建设者和接班人;
目前,我国物流企业在运营及发展过程中,在财务管理上仍然存在一些问题与不足,对企业经济效益带来了不利的影响,而如何优化企业财务管理,解决这些问题则是确保物流企业长远发
十年前,长山峪镇中心校凭借一台油印机印刷《家庭教育辅导报》,让家庭教育的理论方法通过家校共建之渠流向了学生的心田,得到了省、市关工委领导的好评.此举不仅让家长树立了
经济社会飞速发展带来日益激烈的市场竞争环境,财务管理作为企业日产管理中的重点工作,是企业进行内部控制的重要手段,关系到企业的经济效益能否更好实现,也就意味着当前财务
在培养幼儿学习和成长的道路上,家庭和幼儿园是非常重要的合作伙伴.孩子的进步是老师工作成绩的代言人,对于一些家长不信任教师、不放心孩子的心理和行为,教师应主动与家长建
留守的儿童正处于成长发育的关键时期,健全而有效的家庭教育对他们的健康成长起着至关重要的作用,可现实却是留守儿童与父母的长期分离,亲情缺失,家庭教育缺位.为解决农村留
摘要:我国科技发展较为迅速,小学教学也随之引入“互联网 ”手段对体育课堂进行相应的优化,旨在提升学生的综合能力。“互联网 ”技术在小学体育中的运用可以将更多新鲜的事物及众多知识带进课堂,满足小学生的求知欲望,提升整体参与度,做到高效教学。但陈旧的教学模式注重学生的体能锻炼,没有展现出体育的内涵,需要教师结合实际情况找到相应的改进手段,利用“互联网 ”技术来促进学生全方位的成长。  关键词:“互联网