随着当代高等教育理念的转变和教育体制的改革，大学校园的空间形态正在不断地发展变化，寒地大学校园也应该对此提出更高的要求。然而校园空间形态并不是一个简单的形式问题，在“寒地”这一特定的气候区域背景下，自然环境、地域文化无疑是校园空间形态的重要影响因素。因此，以寒地的自然环境、地域特色为出发点，研究大学校园空间形态，对于创立寒地校园的特色、保持寒地校园长久的生命力，以及保证寒地校园整体环境发展的系统性、合理性和经济性都具有积极的作用，对寒地大学校园的建设具有切实可行的指导意义。　　论文首先通过对我国寒地大学校园的调查研究，基于使用现状，分析目前寒地大学校园建设中存在的问题，阐明了寒地大学校园空间特色研究的重要意义。然后，分析了自然气候、历史文脉、校园总体格局、学生行为模式等因素对寒地大学校园空间形态构成的影响，这是寒地大学校园空间形态设计的先决条件。进一步论述了按照结构布局、行为功能、形成边界等分类方法所形成的不同类型的校园空间形态，深化对研究对象本质的认识。为了便于对寒地大学校园空间形态进行全面的、准确的研究，并有针对性地提出解决问题的方法，从校园空间的尺度与所涉及的区域考虑，提出将大学校园空间形态分为整体级、组团级和单体级等三个结构层次。进而，在论文的核心章节，分别从这三个层级入手，对寒地大学校园空间形态进行了全面、系统的研究，从整体性、可及性、多样性、生态化、人性化和个性化和等方面归纳出寒地大学校园空间形态的设计原则，在设计原则指导下，有针对性地详细阐述三级校园空间形态的设计方法。并选取沈阳建筑大学新校区、哈尔滨师范大学新校区、大庆石油学院新校区等几个校园实例进行深入分析，对设计原则和设计方法进行实践探索，论证寒地大学校园空间形态设计的可行性与科学性。全文立足于“地域特色”，积极探索了寒地大学校园设计的理想模式，建立起一个完整的体系，以期为今后的设计实践提供依据和参考。