【摘 要】
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现行的传统教学模式存在着许多弊端,己不适应新形势的需要,改革课堂教学结构势在必行。掌握和运用计算机也己成为教师职称评定和学校进行等级评估的指标体系之一,计算机辅助
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现行的传统教学模式存在着许多弊端,己不适应新形势的需要,改革课堂教学结构势在必行。掌握和运用计算机也己成为教师职称评定和学校进行等级评估的指标体系之一,计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前困内教学改革的一个重要方面。充分运用现代教学技术武装我们的教学,对原有的教学生产方式来一场革命,这是教育实践的呼唤,也是时代的呼唤,本论文从多媒体在英语课堂教学中的作用出发,来说明运用多媒体进行计算机辅助教学的作用: 1 在英语课堂教学中的作用 1.1 丰富教学内容 改变传统教学的单调模式 1.2 激发学习兴趣 促进学习动机 1.3 变被动学习为主动学习 有效体现教学的个体化和因材施教 1.4 为教师提供形象的表达工具 有效地减轻学生的课业负担 2 现代教育中的作用 2.1 弥补不同学校、地区之问教学质量的差异 2.2 改善教学管理过程 改进教学效果 2.3 丰富的课外读物 2.4 多媒体技术与网络技术的结合可有效地开展远距离教育 正因为多媒体具有这么多的优点,所以许多学校多投资兴建了校园网和多媒体教室,如何设计和制作高质量的多媒体课件是许多学校迫切需要解决的问题,所以本文接下来谈论的是如何设计和制作多媒体课件以及在设计和制作过程中如何应用心理学上的注意规律等,仅供各位同行参考。
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