浮动催化剂化学气相沉积法可控制备半导体性单壁碳纳米管

被引量 : 0次 | 上传用户:rockonfire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单壁碳纳米管(SWCNT)因具有独特的一维纳米真空管状结构而具备优异性能,可应用于许多领域。但由于通常方法制备的SWCNT是金属性和半导体性的混合物,这大大限制了 SWCNT在高性能纳电子器件的实际应用。因此,如何实现结构均一、单一导电属性SWCNT的大量控制制备成为限制碳纳米管实际应用的瓶颈。基于上述问题,本文采用了改进型的浮动催化剂化学气相沉积法,即利用微量注射器实现碳纳米管生长原料的液相精确供给。通过调节注射液成分和优化其他碳纳米管生长参数,利用SWCNT直径依赖和导电属性相关的反应活性差异,
其他文献
摘 要:在中学阶段的学习,体育教学是其中一项重要的教学科目。伴随着我国中学教育事业的不断发展,以及学生个性化表现的日益突出,传统体育教学方法应无法满足当下体育教学的需求,相关工作人员应当根据教学当中的实际情况来制定有效的教学措施,以此来满足学生对于体育教学的需求,不断提高学生的体育能力。基于此,本文就针对于隐性分层教学在中学体育教学当中的应用进行探讨,使人们对于该种教学模式有更加深入的了解,并能够
聚丙烯(Polypropylene,PP)作为一种通用的热塑性塑料,具有原料丰富、合成工艺简单、价格低廉等特点,但由于其机械强度低、冲击强度低、低温及高应变速率下的脆性明显,使其进一步的
微孔SiO_2膜具有耐高温、化学稳定性好、机械强度大、孔隙率高、可修复性好等优点,被认为是一种在氢气分离中具有广泛应用前景的膜材料。但SiO_2膜的水热稳定性差,长期暴露于水热环境下SiO_2膜在60°C时就会发生分解反应从而导致SiO_2膜形成缺陷,影响气体分离效果。其原因是SiO_2膜网络结构上的羟基能够与环境中的水分子相结合,因此用疏水基团取代部分羟基是一种有效地提高SiO_2膜的水热稳定性
摘 要:本文从重视学生兴趣的激发,引导学生质疑培养学生质疑能力,突出学生主体地位,落实实验教学等方面提出了物理教学创新方法,对于物理教育的发展,对于学生创新素养的培养具有积极的指导意义。  关键词:初中物理;教学创新;策略  物理新课程体系在结构、内容和功能设计方面与原有课程都有不同,初中物理教育要能够积极实现创新才能满足新课程体系的教育需求,才能有效培养学生的创新思维和能力,满足现代人才培养的需
班主任的工作艰巨又繁琐。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。  要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将班级当作自己的家,可以从下面几个方面着手。  第一,班主任应放下架子  班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,要让学生感受到自己是这班集体的一员,与老师是平等的,那班主任首先应表明这一观点,老师只不过是领头雁而已,带领大家在这个班级一起学习
期刊