中国农民占国民人口总数的80%,人口众多且分布较广,农民身体素质状况的好坏是我国整体国民身体素质强弱的体现。九年义务教育是提高国民身体素质的基础,在占国民总人口80%的农村,农村义务教育在国家教育事业中更是有着举足轻重的作用。学校体育对增强学生体质,促进学校素质教育的开展,培养学生终身体育的意识起着十分重要的作用。作为农村义务教育重要组成部分的农村学校体育,特别是农村小学体育教育更是我国体育教育事业的基础,它对广大农村学生形成终身体育的意识,养成锻炼身体的习惯起着及其关键的作用。本文通过文献综述法、专家访谈法和实地调查法,结合本人在巴东县三年的工作经历,通过对巴东县偏远山区农村小学进行了深入的走访调查。本人认为：1、巴东县偏远山区农村小学专职体育教师数量偏少；体育课虽开课情况较好,但课时普遍没有达到国家要求,加之体育设施匮乏,体育经费不足,课余活动开展不足等问题,导致巴东县偏远山区农村小学体育现状堪忧。2、应试教育影响着农村小学体育工作的发展；兼职体育教师的整体素质有待提高；专职体育教师人数较少；过分重视学生在体育活动中的安全问题和体育场地器材的不完善是限制巴东县农村小学体育发展的主要因素。3、针对巴东县偏远山区农村小学的体育现状和所表现出来的突出问题,提出了要明确体育教学指导思想,树立“终身体育”理念；加大经费投入,有效利用资源；加强体育教师师资力量,提高教师专业能力和自身素质；利用室内教学,提高学生兴趣；利用特有条件丰富体育教学的相关对策。希望能为湖北省各级教育部门、农村学校及体育教师奠定一定理论基础,提供一些参考意见。