韩国庆熙大学教师张琦编译的(《中文日记表达辞典》)是针对韩语母语者,在(《英文日记表达辞典》)基础上开发的中文版工具书,这本汉语技能类辞典的编写丰富了对外汉语用书“一版多本”的内涵。本研究系统分析《中文日记表达辞典》词汇、句子、语篇的编译特点,挖掘技能类辞典的编写理念、编排方式、注释方法,可丰富当前对外汉语教材研究的内容,也可以为不同语种“一版多本”教材的研究提供有益参考。本研究按照《中文日记表达辞典》的编写顺序,对固定表达、主题词、主题句、日记范文进行分析,每一部分的研究都包括与英文版本对应内容的对比考察。研究发现,《中文日记表达辞典》中讲解的固定表达并不是对英文版对应内容的简单翻译,而是选取了韩国学习者平时使用频率和错误率较高的中文表达;中英文两本辞典选取的主题词相同,都体现了词汇的相关性与层级性;中文版辞典主题句的注释方法、注释内容大多是从英文版借鉴来的,但也针对汉语特点有所增删;《中文日记表达辞典》篇章(日记)表达有不同于母本英文版的特点,体现在范文注释内容、语句衔接、语体等方面。