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衍生工具的会计问题研究
【机 构】
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对外经济贸易大学
【发表日期】
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2002年01期
其他文献
【摘要】依据《中国教育改革和发展纲要》以及教育部颁发的中小学基础教育《科学课程标准》,简述了基础教育改革的内容与特点,较为详细地说明了高等教育与基础教育教学改革的关系,进一步提出了为了适应基础教育改革的需要,高等教育教学改革应注意的几个问题。 【关键词】高等教育 基础教育 教学改革 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)09(b)-0005-01
目的:观察中西医结合治疗慢性汞中毒致失眠临床疗效.方法:把2014.6月—2015.6月期间内我院收治的慢性汞中毒致失眠患者60例分为对照组和研究组各30例,分别给予西医以及中西医
目的:研究探讨手法正骨结合红外偏正光照射治疗肋间神经痛的方法及临床疗效.方法:对32例胸椎小关节紊乱伴肋间神经痛患者使用手法正骨结合偏正光照射治疗.结果:32例患者通过
从广义认识论、解释学、教育学和心理学的多重视域考察 ,教学活动是“主体 (教师 )—客体 (教学内容 )—主体 (学生 )”的多极主体间的精神交往活动。邓小平理论课教学的心理
目的:探讨消化内科上消化道出血患者的诊断和治疗措施.方法:选取2014年4月—2016年3月我院收治的消化道出血的患者86例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组43例患者.所有
20年的漫长岁月过去了。我为党做的这件事,连我本人都忘记了,党却没有忘记我。来自中央电视台大型文献专题片《使命》摄制组的同志告诉我,在1981年9月4日我写的“建议中央尽
“重症肌无力”属中医“痿病”范畴,是临床难治疾病.涂晋文教授结合多年临床经验,认为重症肌无力“病阳明,及脾肝肾”,重“补中益气”,临证讲求辨证论治,平补阴阳,强调络病宜
【摘要】分析了大学数学分层次教学模式提出的背景,讨论了大学数学分层次教学的内涵,结合教改实践,介绍了大学数学分层次教学的实施过程,最后给出了对于大学数学分层次教学的几点结论。 【关键词】大学数学 分层次教学 教学模式 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)09(b)-0011-01 1 大学数学分层次教学提出的背景 大学数学是理工
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杜晓泉教授在临床实践中发现湿导致泄泻的患者大量存在,然湿邪与寒邪、热邪夹杂所致为病者最为常见,治法以温化寒湿与清热利湿为主,以达恢复脾胃功能而止泻的目的.附典型案例