随着时代建设的不断推进,我国教育事业进一步转型升级。如今,民办高校作为教育事业的新鲜血液,带领着社会各行各业走向更为富足的人力储备。在实际建设过程中,辅导员的专业化是为更好的建设辅导员队伍,提高高校辅导员素质,深层次是更好的教育、培养青年学生,使青年学生具备坚定的理想信念,因此,展开对民办高校辅导员队伍专业化建设策略的深刻讨论,具有极为重要的现实意义。本文共分为五章,第一章是绪论部分,侧重于问题的提出、研究目的意义、研究综述、研究方法、思路及创新点;第二章是理论部分,探究了辅导员队伍专业化建设的概念界定和理论基础,考察了当前已有的文献资料中关于辅导员队伍建设的理论常识;第三章是现状部分,不仅提出了民办高校辅导员队伍专业化建设的必要性,还以此为依据,展开对民办高校辅导员队伍角色定位专业化、素质专业化、制度专业化和管理专业等方面的研究和探讨,提出了具体的问题和弊端;第四章是针对现状作了深刻的原因剖析,指出民办高校辅导员队伍专业化建设相对落后的深层原因在于选聘制度、专业培训意识、考核制度和保障管理理念四个方面;第五章是提升策略部分,是以现状、问题及原因为依据,指出我国民办高校辅导员队伍要想达成专业化水平,就应完善民办高校辅导员准入机制、加强民办高校辅导员培训机制、完善民办高校辅导员考评机制和保障机制,带动良好的培训氛围和建设环境。