大学英语是我国高校开设的一门重要的公共基础课程,是大学生获取英语知识和技能的最重要的途径。我国普通高校大学英语教学在近些年来取得了有目共睹的成绩,师资队伍的整体素质和学生的英语水平都在逐步提高。但是在当前的大学英语教学中仍然存在许多问题,大学毕业生的英语运用能力有所欠缺。科技进步和社会发展对大学毕业生的英语综合技能提出了更高的要求,因此也对普通高校的大学英语教学提出了更高的要求。本文通过论述高校大学英语教学改革的必要性和可行性,分析影响大学生英语学习效果的诸多因素,对高校大学英语教学改革的方向和实施措施进行了探讨,旨在通过高校大学英语教学改革,改善目前大学英语教学中存在的耗时费力而效果不佳的现象,提高大学英语教学与学习的效率,使学生的英语运用能力得到加强,为社会培养具有英语综合运用技能的高素质人才。