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本文首先阐述了中国环境下的英语学习的概况与现存的问题，然后吸收应用语言学、二语习得、教育心理学、认知心理学、记忆心理学、脑科学、外语学习效率模式等理论成果，通过实验形式对英语词汇教学法进行探索。在实验的基础上，本文提出适合中国语境的英语词汇综合教学法。
英语词汇综合教学法实验研究
【摘 要】
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本文首先阐述了中国环境下的英语学习的概况与现存的问题，然后吸收应用语言学、二语习得、教育心理学、认知心理学、记忆心理学、脑科学、外语学习效率模式等理论成果，通过实验
【发表日期】
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2004年期
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