最近几年,我国职业教育实现了快速发展,有关中等职业教育改革的呼声也越来越高,中等职业学校的《模拟电子技术》教学,一直是电工电子类专业教学的难点。随着EDA (Electronic Design Aided,电子设计自动化)技术的发展,出现了电子仿真软件,如Multisim,它能实现在计算机上模拟真实电路的运行情况、快速准确地进行性能测试与分析。将仿真虚拟实验平台与实际教学有机结合,克服了传统实验在时间、场所、设施等方面的限制,丰富了教学的形式和内容,提高了教学的效率,激发了学生学习热情,促进了学生自主学习能力的提高和创新精神的培养。本文分析了在中职《模拟电子技术》课程教学中引入电子仿真的必要性和可行性,并结合教学实践就该软件在中职《模拟电子技术》课程的理论和实验教学中的应用进行了分析,总结了仿真教学中存在的问题,提出了对策和建议。本文针对《模拟电子技术》内容难懂、教授困难的状况,探索在该课程中综合运用多媒体技术、电子仿真教学、实验教学相结合的教学方法。经实践证明在中职《模拟电子技术》课程中引入电子仿真,有利于增强学生学习的积极性、提高学习效果。