伴随着二十世纪八十年代，语用学作为一门独立学科的诞生，国内外许多词典学家都开始积极探索语用学原理与词典编纂的结合，并且取得了长足的发展。本文从语用意义的角度对词典中的信息进行研究。本文首先明确词典中语用信息的概念，并从词汇层面分析词典史上具有代表性的汉语学习词典《商务馆学汉语词典》的语用信息内容，以及从微观结构展示其语用信息的描写方式，兼谈汉语学习词典编纂中语用信息表达的改进方向。本文共分为五个部分：第一章，绪论，主要介绍了研究对象，研究综述，目的，意义及方法；第二章，《商务馆学汉语词典》语用信息的基本类型，本章将语用意义分为规约意义、适切条件、前提、推理、语境意义、礼貌原则，并把语用信息定义这六大语用意义在词典中直接或间接的反映；第三章，《商务馆学汉语词典》语用信息的描写方式，本章主要就《商务馆学汉语词典》在释义、括注、例证、插图、同义词辨析栏提供的语用信息进行研究分析；第四章，《商务馆学汉语词典》词组层面呼语、话语标记语、情态动词、模糊限制语、语境标记语、言语行为动词这六大类型词的语用信息内容和描写方式研究；第五章，结语兼谈学习词典语用信息描写的改进建议。