自上个世纪80年代以来,幽默和创造性间的关系吸引了许多研究者的关注。研究发现幽默感与创造性人格或创造性思维间的正相关关系。随着研究的深入,研究发现创造幽默或者欣赏幽默能够促进创造性思维。顿悟问题解决是最经典的创造性思维形式,但目前关于幽默是否促进顿悟问题解决的实验研究却极少见。基于已有研究的不足,本研究旨在考察幽默对顿悟问题解决的影响,并进一步探讨幽默对顿悟问题解决的影响机制及神经机制。研究一采用单因素三水平被试内设计,以幽默笑话和汉语成语谜语为实验材料,考察幽默对大学生顿悟问题解决的影响。研究发现:(1)幽默条件的顿悟问题正确率显著高于非幽默条件;(2)幽默条件与不幽默条件的顿悟问题正确率差异不显著。研究二采用单因素两水平被试间设计,以幽默笑话、物体种类符合度和汉语成语谜语为实验材料,探讨认知灵活性在幽默与顿悟问题解决间是否起中介作用。研究发现:(1)幽默条件的认知灵活性得分及顿悟问题正确率均显著高于非幽默条件;(2)认知灵活性在幽默与顿悟问题解决间起部分中介作用。研究三采用两因素混合设计,以幽默笑话和谜题型歇后语为实验材料,利用事件相关电位技术探讨幽默对顿悟问题解决的影响。研究发现:(1)新颖语义关联条件的N400平均波幅显著大于寻常语义关联条件;(2)启动类型和语义关联类型在LPC前半段平均波幅的交互作用显著,在新颖语义条件上,幽默条件的平均波幅显著小于非幽默条件,在寻常语义条件上,两种条件的平均波幅差异不显著;(3)幽默条件的LPC后半段平均波幅显著小于非幽默条件。本文通过研究一发现幽默能促进个体顿悟问题解决,且幽默的情绪成分对顿悟问题解决的促进作用不大,幽默的认知成分能显著地促进个体顿悟问题解决。研究二进一步发现幽默可以通过认知灵活性的中介作用影响顿悟问题解决。研究三进一步表明幽默对顿悟问题解决的促进作用并没有体现在顿悟问题解决的早期认知冲突的检测过程,而是体现在顿悟的打破思维定势和形成新异联结过程。