学术信息交流活动作为科学研究和教育的基础,其重要性是不言而喻的。但正常的学术信息交流又会受到多方面的影响,从信息的收集、整理、加工、存储再到最后的服务环节,每一个环节都会影响整个交流的过程。网络的产生,改变了传统的信息交流模式,也影响了学术信息交流行为。大学生作为一个相对特殊的群体,正处于思想和观念成长最迅速的时期,他们接受新事物的速度也快于其他人。他们受着最高等的教育,其信息交流行为特别是学术信息交流行为有着不同于其他人的特殊方面。因此,对网络环境下大学生学术信息交流的研究,可以为以后的类似的科研活动的开展提供非常重要的借鉴意义。本篇论文,从当前的网络背景出发,结合传统的信息交流模式,一方面研究探讨网络环境下的信息交流行为发生的变化以及这些变化对信息交流产生的影响;另一方面从昆明市的六所高校出发研究探讨在校大学生学术信息交流的行为,最终发现大学生因为诸多因素的不同,在信息交流和处理方面也存在着差异。同时,也发现大学生在学术交流的时候也有很多问题,这些问题主要跟大学生自身、学校、高校图书馆以及网络环境有关,针对存在的问题,分别从学生自身、学校与社会三个大的方面提出客观合理、切实可行的应对方法。论文最后对未来的学术信息交流进行了展望。