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构建高职创新型复合人才培养模式是后金融危机时期,经济、科技、社会、教育等因素综合作用下的必然选择。本文首先研究了德、日等西方发达国家和我国台湾地区同类院校创新型复合人才培养的典型模式。然后根据专业特征的不同,分别总结了我国部分高职院校在此类人才培养方面所取得的成绩和经验。同时结合我国高职教育人才培养的问题和现状,初步探索了高职创新型复合人才培养模式的构建等问题,有针对性的提出了“理念先行、系统配套、齐抓共管、灵活调整”和“德育引领、多元引领”的构建思路。